Seminario 1

Curso de Licenciatura em Pedagogia
Relatório de Seminário 1
Polo: São Pedro da Aldeia
Aluna: Lídia Marinho Leite dos Santos
Matricula: 11112080111

Item 1 A fim de manter a ordem a disciplina as escolas costumam inibir expressões corporais. Querem que os alunos permaneçam sempre sentados e em silêncio dando atenção ao que está sendo passado por meio do professor. Em consequência disso à relação professor x aluno se torna cada vez mais difícil. Infelizmente são muitos os casos em chega ao ponto de ocorrer agressão física. Está na hora das escolas repensarem a sua proposta de ensino. É importante que existam laços de amizade na escola. Quando a escola acolhe e respeita o aluno como pessoa, com pensamentos e sentimentos próprios, isso faz com que ele se sinta à vontade, motivado a aprender. E o papel da escola não se resume a transmissão de conhecimentos pedagógicos. Ela tem um importante papel social e deve desenvolver atividades que estimulem a solidariedade, a cooperação e o respeito. Para atingir este objetivo podemos fazer uso de jogos e dinâmicas corporais que dão aos alunos a oportunidade de se expressar livremente, de serem eles mesmos, de vasão aos seus sentimentos. Podemos ver o quanto isso é produtivo por observar como as aulas de educação física, que normalmente fazem uso destes recursos, são aguardadas pelos alunos. Unindo o útil ao agradável, podemos fazer uso de jogos cooperativos, e não os competitivos, para ajudar nossos alunos a viverem em sociedade, a desenvolver amizades, a trabalhar em equipe e a aceitar seus limites, a saber, que nem sempre se ganha.

Item 2 ­­- Ele sob na mesa e diz: “Eu estou em pé na minha mesa par a lembrá-los que devemos constantemente mudar nossa visão. O mundo é bem diferente daqui”. Então, convida os alunos para que possam subir na mesa. Enquanto fazem isso ele lhes diz que ao fazerem uma leitura não devem considerar só a opinião do autor, mas também devem dar atenção a sua própria opinião, ao seu ponto