Segurança do trabalho
© Senac-SP 2006
AdministrAção regionAl do senAc no estAdo de são PAulo
Gerência de Desenvolvimento
Claudio Luiz de Souza Silva
Coordenação Técnica
Rosângela Gonçalves Ribeiro
Assistente de Coordenação Técnica
Hernandes Antonio Oliveira da Cunha
Elaboração do Material Didático
Marisa Amaro Malvestio
Ilustrações
Diogo Pace
Edição e Produção
Edições Jogo de Amarelinha
Primeiros socorros
2006
Primeiros Socorros
sUmÁrio
1. Introdução / 6
2. AvAlIAção PrImárIA dA vítImA / 12
3. reAnImAção CArdIoPulmonAr / 24
4. obStrução de vIAS AéreAS / 40
5. emergênCIAS ClínICAS / 48
6. FerImentoS / 57
7. QueImAdurAS / 77
8. leSõeS de oSSoS e ArtICulAçõeS / 87
9. IntoxICAçõeS / 100
10. ACIdenteS Com AnImAIS PeçonhentoS / 106
11. trAnSPorte e movImentAção de vítImAS / 115
12. mAterIAIS báSICoS de PrImeIroS SoCorroS / 124 bIblIogrAFIA / 126
Senac São Paulo
Primeiros Socorros
Sobre a autora:
MarISa aMaro MaLVeStIo é enfermeira, mestre e doutora em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (EEUSP). Enfermeira da Unidade de Suporte Avançado do Serviço de Atendimento Móvel de Urgências (SAMU), de São Paulo, é também professora universitária nas disciplinas de Pronto Socorro e Terapia Intensiva e instrutora em suporte básico e avançado de vida pelo Department of Ambulances Services
Toronto/Canadá e pelo SAMU-São Paulo.
Dicas Da autora:
Para o instrutor: O aprendizado dos procedimentos de primeiros socorros será mais efetivo se forem utilizadas técnicas de dramatização em sala de aula. Incentive seus alunos a participarem como vítimas (encenando os principais sinais e sintomas) e como socorristas, na prestação dos cuidados preconizados. Avaliações práticas também são muito úteis e solidificam o aprendizado. Recorra ao item “Revisão”, ao final de cada capítulo, para ratificar o aprendizado das técnicas.
Para o aluno: Participe ativamente das dramatizações e ensine os procedimentos mais simples aos