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Páginas: 13 (3026 palavras) Publicado: 29 de junho de 2014
EXERCÍCIOS – PLANTÃO DE
CIÊNCIAS 7° ANO
DATA: 11/1/ 2014

BIMESTRE: 1º

DISCIPLINA: CIÊNCIAS

PROFESSORA: ISABELLA DAMACENA
EXERCÍCIO: Capítulos 5,6,7,8 e 9

Aluno (a):____________________________________________________________________nº:____Turma:____
Figura I
CÉLULAS
“Derrubamos a grande barreira que separava os reinos
animal e vegetal: a célula é a unidade da matéria viva.”Essa afirmativa foi feita por cientistas ao descobrirem,
em 1839, aquilo que lírios, águas-vivas, gafanhotos,
minhocas, samambaias e humanos têm em comum.
Internet:.
Acesso em 15/01/2014 (com adaptações).

02. Sobre as células, suas características e assuntos
correlatos julguem os itens a seguir em (C) para os
certos ou (E) para os errados.

Internet: .
Acesso em 28/01/2014.

01. Tendopor base a Figura I e assuntos correlatos,
julgue os itens a seguir em (C) para os certos ou (E) para
os errados.
1.(C)(E) A taxonomia é a área da Biologia que classifica
os seres vivos de acordo com as semelhanças físicas e seu
modo de reprodução.
2.(C)(E) A classificação dos seres vivos é importante
porque procura mostrar as relações de parentesco
evolutivo entre esses seres vivos.3.(C)(E) A nomenclatura criada por Lineu é binominal
porque cada espécie recebe dois nomes que são sempre
escritos em latim sem destaque.
4.(C)(E) De acordo com a figura I, o sapo e a raposa
evoluíram de um mesmo ancestral e por isso pertencem à
mesma classe.
5.(C)(E) O nome científico Canis lupus é o nome da
espécie dos lobos e esta escrito corretamente.

1.(C)(E) A célula representa a menorporção de
matéria viva dos organismos e é capaz de produzir
cópias de si mesma.
2.(C)(E) As células são envolvidas pelo citoplasma e
preenchidas com uma solução gelatinosa, a
membrana plasmática, na qual encontramos diversas
organelas que executam várias funções.
3.(C)(E) A presença de parede celular, vacúolo e
cloroplasto é a principal característica que faz a
célula vegetal diferenteda célula animal.
4.(C)(E) No nosso corpo, as células estão
distribuídas conforme sua função. Ex.: o
espermatozoide é uma célula reprodutora masculina e
o óvulo é a célula reprodutora feminina.
5.(C)(E) O corpo humano é constituído por diversas
partes que são inter-relacionadas, ou seja, uma
depende das outras. Cada órgão, cada sistema é
responsável por uma ou mais atividades e estes nãosão formados por células.
03. Na aula prática de Ciências, ao examinar uma lâmina
no microscópio eletrônico, o aluno identificou várias
células isoladas, sem núcleo definido nem estruturas
membranosas. Com base nas observações descritas por
ele, responda:
a) As células em questão pertencem a que reino dos
seres vivos?
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

b) Outro aluno, ao examinar a mesma lâmina, anotou em
seu caderno que todos os seres vivos do Reino a que esse
organismo pertence são procariontes. A anotação do
aluno está correta? Justifique sua resposta.
______________________________________________

06. Em um trabalhode pesquisa, foram classificados
dois mosquitos como sendo:

______________________________________________

O grau de semelhança entre esses mosquitos permite que
sejam colocados no(a) mesmo(a):

Aedes aegypti e Anopheles gambiae.

______________________________________________
______________________________________________

a) espécie______________________________________________

07. Com relação às características gerais de um vírus,
descubra os itens corretos e, ao término, dê como
resposta a soma dos itens corretos.

______________________________________________
04. Carl Von Linne (Lineu), botânico sueco que viveu
no século XVIII, desenvolveu um sistema de
nomenclatura para todos os seres vivos, e só quando
isso aconteceu a Biologia se tornou uma...
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