Scratch na infancia

Libro Nuevos Medios, Nueva Comunicación

Scratch na infância: estudo de impactos da experienciação lúdica e co-participativa de crianças de 6 anos
Ana Patrícia Oliveira, Conceição Lopes Universidade de Aveiro/ Cetac.media Aveiro, Portugal Curriculum Vitae Ana Patrícia Oliveira Activity: FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) PhD Researcher. PhD Student in ICPD (Informação e Comunicação em Plataformas Digitais) Doctoral Program. Research area: The study of new media use by preschool children and how they interact and express themselves through new technologies. The study of communication and social dynamics in online games. Conceição Lopes Activity: Senior Professor at Department of Communication and Arts in University of Aveiro. Author, director and executive coordinator in the Project “Scratch’ando com o sapo” developed under labs.sapo.pt/ua. Research area: Advanced studies in various fields as Communication Sciences and Technology, Ludicity as a human condition, Human Communication, Communication Design, Cultural Studies, New Media and 21st century Literacy.

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RESUMO

O presente artigo descreve a investigação e intervenção inseridas no projecto “Scratch’ando com o sapo na infância” dirigido por Conceição Lopes e integrado nos labs.sapo.pt/ua. O estudo aqui apresentado adopta a metodologia de investigação-acção, sendo que as sessões de intervenção-formação-experienciação Scratch com os grupos de sujeitos-alvo do projecto (crianças, educadores e pais) ocorrem em contextos de vida real, na Cooperativa A Torre, sediada em Lisboa. É utilizada uma diversidade de estratégias de intervenção-formação situadas num horizonte de estudos onde se conectam os campos disciplinares da ludicidade, comunicação, criatividade e pedagogia. Desta forma, através do conhecimento adquirido durante a experienciação com a aplicação e programação Scratch, pretende-se propor novas metodologias para a aprendizagem da literacia mediática, a manutenção do fluxo criativo, lúdico,