Schultz, DP; Schultz SE. “Estruturalismo” In.: História da psicologia moderna. São Paulo: Cengage Learning, 2011, p.105-121

ESTRUTURALISMO

O estruturalismo trata-se de uma sistema de psicologia que permaneceu em evidência nos Estados Unidos, cuja abordagem é atribuída ao professor Edward Brandford Titchener, que embora professasse ser um fiel discípulo de Wilhelm Wundt, alterou drasticamente seu sistema ao leva-lo da Alemanha para os Estados Unidos. Titchener era um ser humano tão admirável que quase todos os seus alunos concordavam com as coisas muitas vezes absurdas que lhes pedia, tudo em nome da ciência. Pedia-lhes, por exemplo, que engolissem um tubo de borracha para estudar a sensibilidade de seus órgãos internos, e/ou que carregassem cadernos ao banheiro para que relatassem seus sentimentos e sensações quando urinassem ou evacuassem. Pedia aos alunos casados que anotassem suas sensações e sentimentos elementares durante a relação sexual e que amarrassem dispositivos de medição aos seus corpos para registrar respostas fisiológicas. Nascido na Inglaterra em uma família tradicional, mas de poucos recursos, Titchener ganhou muitos prêmios acadêmicos e foi visto como aluno brilhante. Interessou-se pela psicologia wundtiana e partiu para Leipzing, para estudar com o próprio Wundt, lá obtendo o doutorado em 1892. Deixou a Inglaterra e partiu para a Cornell University, nos Estados Unidos, para lecionar psicologia e dirigir um laboratório aos 25anos, e ali passou o resto de sua vida até falecer aos 60 anos, com um tumor cerebral. Titchener traduziu para o inglês todos os livros de Wundt e criou o sistema estruturalista, que mais tarde alegou ser a “única psicologia científica digna do nome”. Entre as obras de sua autoria estão na outline of psychology(1896), Primer of psychology(1898) e, em quatro volumes, Experimental psychology: a manual of laboratory practice (1901-1905). Em 1904, um grupo de psicólogos autodenominados “os experimentalistas de Titchener” começou a se reunir regularmente para comparar as observações obtidas nas pesquisas. Uma das regras era a proibição de