Saude194

Anais do 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária
Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004

Uma Proposta de Trabalho em Educação para a Saúde com os Idosos
Área Temática de Saúde
Resumo
O presente artigo relata experiências vividas em educação para saúde com a população idosa.
Foram realizados encontros em duas cidades do interior de Minas Gerais, onde foram trabalhados, através de práticas educativas, assuntos referentes à saúde do idoso. Além da descrição das atividades, faz-se reflexões acerca do processo de envelhecimento, englobando todo o contexto biopsicossocial relacionado ao assunto. No transcorrer do artigo foi ressaltada a importância do trabalho na comunidade visando à educação contínua em saúde.
Autoraes
Danúbia Mariane Barbosa Jardim - acadêmica de Enfermagem
Flávia Aparecida Resende -acadêmica de Enfermagem
Giovana Santos Pimenta - acadêmica de Enfermagem
Marcela Cristhiane Pereira Pascoal - acadêmica de Enfermagem
Renata Mascarenhas Bernardes - acadêmica de Enfermagem
Rebeca dos Santos Duarte Rosa - Mestre em Enfermagem, Professora de Enfermagem.
Instituição
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC MInas
Palavras-chave: envelhecimento; saúde do idoso; educação para saúde
Introdução e objetivo
A terceira idade pelos padrões cronológicos de nossa sociedade e segundo a
Organização Mundial de Saúde (OMS) inicia-se por volta dos 60 anos, mais precisamente aos
65 anos. Segundo dados da ONU (Organização das Nações Unidas), no ano de 2000, haveria cerca de 560 milhões de pessoas na idade entre 60 e 65 anos, número este, crescente nos países subdesenvolvidos.
O envelhecimento é um processo inerente ao ser humano e deve ser encarado como parte do desenvolvimento integral. Segundo Fraimam (1995), "o envelhecimento é o resultado dinâmico de um processo global de uma vida durante a qual o indivíduo se modifica incessantemente. Sendo assim cada pessoa desenvolve o próprio processo de envelhecimento rompendo com estereotipo de que todo