Saude Bucal

551 palavras 3 páginas
Objetivo:
Ensinar a forma correta da higienização bucal.

Ementa:
Demonstrar de forma lúdica, para crianças da Educação Infantil (4-6 anos) a escovação e higienização oral correta, evitando assim, algumas das doenças bucais.

Conteúdo:
Perguntas disparadoras; Rodas de conversa; Atividades lúdicas; Prática da escovação e higienização bucal.

Estratégias:
Profissionais especializados, dentistas e auxiliares; Animadores (fantasiados); Vídeos explicativos; Jogo da memória; Caixa de “Objetos”; Massa de modelar e Material para desenho e pintura; Materiais didáticos (boca, escova, creme e fio dental – grandes para exposição, e pequenos para distribuição); Certificado.

Programação e Desenvolvimento:
“Semana da Higiene Bucal” Com duração de 4 (quatro) dias;
Sendo 3 (três) dias com aproximadamente 2 (duas) hora/aula, e o último de 4 (quatro) hora/aula.

- 1º Dia: A professora lançará uma pergunta disparadora, com uma roda de conversa, (ex: Vocês escovam os dentes? Quando vocês fazem isso?) e Apresentação de figuras e imagens sobre o assunto para familiarizar sobre tema em questão;
- 2º Dia: A professora colocará vídeos educativos sobre o tema (vídeos esses de curta duração, explicativos e ilustrados), Seguido de roda de conversa sobre os temas abordados com apresentação de imagens de frutas e alimentos saudáveis e de doces e comidas artificiais, por exemplo, fazendo com que reconheçam os alimentos mais prejudiciais, principalmente, sem o uso da escovação;
- 3º Dia: A professora disponibilizará materiais para os alunos trabalharem, voltados para o tema, e a criança poderá escolher entre eles: massinha de modelar, folhas para desenhos e pinturas livre, lápis de cor, giz de cera, etc; e Jogos da memória com imagens sobre o assunto; Direcionando assim a criança a desenvolver um bom hábito rotineiro;
- 4º Dia: Apresentações dos profissionais especializados que faram uma pré avaliação dentária, desenvolveram atividades educativas e auxiliaram

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