saude ambiental segundo paulo freire
E
EDUCAÇÃO
AMBIENTAL
CURSO: TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO (UNINOVE)
PRÉDIO C – SALA 601
TEMA: PAULO FREIRE
LUCIANA ALVES
GEANE MARTINS
FERNANDA SILVA
“Constatar a realidade nos torna capazes de intervir nela,
Tarefa incomparavelmente mais complexa e geradora de
Novos saberes do que simplesmente a de nos adaptarmos á ela.”
Paulo Freire
“Mudar é difícil mas é possível
Paulo Freire
Urge que assumamos o dever de lutar pelos princípios éticos mais fundamentais como do respeito à vida dos seres humanos, à vida dos outros animais, à vida dos pássaros, à vida dos rios e das florestas. Não creio na amorosidade entre homens e mulheres, se não nos tornamos capazes de amar o mundo. A ecologia ganha uma importância fundamental neste fim de século. Ela tem de estar presente em qualquer prática educativa de caráter radical, crítico ou libertador. Paulo Freire
QUEM FOI PAULO FREIRE
Paulo Freire (1921-1997) foi o mais célebre educador brasileiro, com atuação e reconhecimento internacionais. Conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos que leva seu nome, ele desenvolveu um pensamento pedagógico assumidamente político. Para Freire, o objetivo maior da educação é conscientizar o aluno. Isso significa, em relação às parcelas desfavorecidas da sociedade, levá-las a entender sua situação de oprimidas e agir em favor da própria libertação. O principal livro de Freire se intitula justamente Pedagogia do Oprimido e os conceitos nele contidos baseiam boa parte do conjunto de sua obra.
PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL
Quase quatro décadas depois, seguimos esgotando elementos da natureza e contribuindo para o aviltamento das relações trabalhistas por meio da competição acirrada entre produtos com origens geográficas das mais variadas, e contextos políticos e socioeconômicos absolutamente diferentes. Consumir é o lema. A obsolescência