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595 palavras 3 páginas
Resenha do filme “O primeiro da classe”

Brad, é um personagem que no início do filme, não tem um bom relacionamento com o pai, mas conta com um irmão protetor e uma mãe que o incentiva. Quando criança, ele sofre preconceitos devido a Síndrome de Tourette (que era desconhecida dos médicos) e cansado dos tratamentos sem solução, Brad resolve abandonar o acompanhamento médico. Na fase adulta e já formado, Brad começa a correr atrás do seu sonho, ser professor, mas o preconceito com a Síndrome é a sua maior barreira. Apesar de um bom currículo as manifestações da Síndrome o reprovam nas entrevistas. Depois de muita procura, uma escola o contrata. Pela primeira vez Brad foi observado como um profissional e não por sua Síndrome. No início a aceitação de Brad parecia ser total até que o pai de uma aluna solicitou a mudança da sua filha para outra classe, devido ao preconceito contra a Síndrome do professor Brad. O pai da aluna achava que um professore com a Síndrome de Tourette não teria capacidade de ensinar sua filha. Por outro lado a estudante não quereria perder o contato com o professor Brad. Esse fato não abalou a confiança da escola em Brad. Brad conheceu uma moça pelo portal de relacionamento, a Nancy, e iniciou uma interação virtual. Mas ele ficou com medo de conhecê-la pessoalmente, pois receava ser rejeitado por causa da Síndrome Tourette. Esse receio não se confirmou, pois Nancy o aceitou e apoiou em tudo. Os alunos também aceitaram o professor Brad sem manifestar preconceitos e em sua turma haviam dois alunos que apresentavam necessidades especiais. Brad aos pouco foi mostrando todo seu potencial chegando a ganhar o prêmio de Professor do Ano. Esse reconhecimento surpreendeu e ele e a todos que mostraram ser preconceituosos. Durante a entrega do prêmio os alunos relataram que a vitória veio do fato de Brad não se deixar abater e vencer pela Síndrome de Tourette.

Resenha do filme “Meu nome é

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