ROTEIRO PARA AULA NO EXCEL UNIBH 2015

Páginas: 6 (1313 palavras) Publicado: 15 de junho de 2015
EXERCÍCIO 1
DISTRIBUIÇÃO DE FREQUENCIA PARA VARIÁVEL CATEGÓRICA
O exercício 1.1 consiste na construção de uma tabela de frequência e um gráfico de barras para a
variável GRAVIDADE.
Para melhor organização dos dados é interessante separar uma planilha para cada análise (tabela de
frequência e gráfico).

Após inserir a variável de interesse numa planilha separada, siga os seguintes passos:
[a]Destaque o conjunto de dados na coluna A da célula A1 até a célula A111

[b] Utilize a Tabela dinâmica para contar quantas vezes aparece a cada uma das categorias (ALTA,
MÉDIA, BAIXA). Utilize o comando:
INSERIR > TABELA DINÂMICA

[c] Clique em “Planilha existente” e escolha uma célula para colar a TABELA DINÂMICA.

[d] Após apertar o OK, mova a palavra GRAVIDADE para a janela “Rótulos de linha” e emseguida para
“Valores”.

[e] Esse procedimento fará com que a tabela apresente as frequências.

[f] Conforme discutido em sala de aula, a tabela de frequência contem 3 colunas: a primeira coluna
contem o nome da variável. A segunda coluna fornece a frequência e a terceira coluna apresenta a
porcentagem. Dessa forma, a tabela deve ser formatada. Para isso, destaque a tabela e utilize oscomandos:
COPIAR > COLAR ESPECIAL

Portanto, a tabela deve ser colada em outro conjunto de células. Em seguida devemos construir as
colunas de frequência e porcentagem. Para o cálculo da porcentagem, digite: “ =G5/G$8 “. Nesse caso,
o numerador deve ser o valor contido na célula e o denominador o valor total (110 no caso). Devemos
colocar um símbolo de cifrão entre o G e o 8 para fixa a célula.

[g] Paratransformar os números da terceira coluna para o formato de porcentagem, basta destacar os
dados e em seguida clicar nos símbolo, conforme a figura.

Observe que na coluna da Porcentagem devemos dividir o valor da frequência pelo total de
ocorrências colocando o símbolo $ para fixar a linha 8 que contem o valor 110. Isso vai servir para
calcular as demais porcentagens automaticamente.
Em seguida atabela é formatada com a melhor apresentação possível:
GRAVIDADE
ALTA
BAIXA
MÉDIA
TOTAL

FREQUÊNCIA
19
58
33
110

PORCENTAGEM
17,3%
52,7%
30,0%
100,0%

Observe que a fonte CALIBRI foi mudada para CAMBRIA (isso depende do gosto do analista de dados).
Além disso, as colunas forma CENTRALIZADAS e colocadas do mesmo tamanho.

[h] Para construção do gráfico de barras devemos destacar a primeira e aterceira colunas (primeiro
destaca-se a primeira coluna e em seguida aperta-se a tecla CTRL para selecionar a última:

Devemos utilizar o comando:
INSERIR > COLUNAS (conforme figura acima)
O gráfico deve ser formatado de forma que seja o mais didático possível. O comando ADICIONAR
RÓTULO DE DADOS servirá para que os valores de porcentagem apareçam sobre as barras (para isso,
clique com o botãodireito numa das barras e em seguida dê o comando:

Para completar a figura abaixo, foram feitas as seguintes alterações:
[a] Troca da fonte de CALIBRI para CAMBRIA.
[b] Troca do tamanho da fonte de 10 para 12.
[c] Foram tiradas as linhas horizontais.
[d] Foi colocado fundo azul claro.
[e] Os valores das porcentagens do eixo vertical tinham uma casa decimal após a vírgula, o que foi
retirado.
Tabela1: Distribuição dos acidentes por GRAVIDADE
60%

52,7%

50%

40%
30,0%

30%

20%

17,3%

10%
0%

ALTA

BAIXA

Fonte: Banco de dados ACIDENTES

MÉDIA

EXERCÍCIO 2
DISTRIBUIÇÃO DE FREQUENCIA PARA VARIÁVEL QUANTITATIVA
- Primeiramente a variável deve ser separada numa planilha a parte.
- Em seguida os dados devem ser ordenados utilizando o comando
> DADOS CLASSIFICAR

- Em seguida, devemos começar aconstruir as classes (categorias). Vamos trabalhar com intervalos de
1 em 1 quilômetro.

- Necessitamos de 3 colunas: na primeira vai o número que inicia a primeira classe. Na segunda coluna vai a
letra a precedida de 4 espaços em branco. Após o número, devemos colocar mais 4 espaços em branco.
Na terceira coluna vai o número que indica o término da classe (categoria).
- Como a maior DISTÂNCIA é...
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