roteiro de pesquisa

ROTEIRO DE PESQUISA A pesquisa é a base do conhecimento e também a base do trabalho do professor. Nunca podemos abrir mão de sermos também produtores de conhecimento e não apenas re-produtores. Mais do que o cumprimento de uma exigência da disciplina, esta é uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional. Aproveitem.

Critérios
- Trabalho individual.
- Deve estar baseado em pesquisa de campo qualitativa realizada através de visitas a pelo menos uma escola da rede municipal, estadual ou privada.
- Tem que estar relacionada às discussões feitas em sala de aula e, preferencialmente, ao campo da Biologia.

Elementos
O produto final deve conter obrigatoriamente os seguintes elementos que servirão como base para a avaliação:
1 - Relatório de campo – descrição geral das atividades realizadas;
2 - Roteiro de entrevista;
3 – Texto do trabalho apresentando os resultados.
Os itens 1e 2 devem ser entregues como anexos do item 3.

O texto (item 3)
Esta é a apresentação do trabalho. O resultado final. Os outros itens servem para demonstrar como este trabalho foi realizado. Este item será determinante para nota da AV2.
O texto precisa ser uma produção própria com base na pesquisa de campo.
Deve ser composto das seguintes partes:
1. Introdução
A introdução é o primeiro contato do leitor com o texto, por isso, deve apresentar bem a pesquisa e servir como um roteiro para o resto do trabalho.
A introdução deve conter uma breve apresentação do Tema (o contexto mais amplo no qual a sua pesquisa está inserida); os Objetivos (o que você quer saber?); o caso estudado (qual é a escola?); a metodologia (como foi realizada a pesquisa? Quando? Quantas pessoas foram entrevistadas? Quem (alunos, professores, funcionários, pais, etc)?). Se, em lugar de entrevista, você fez Observação, que aspectos da realidade visitada você selecionou para observar e como realizou a observação? E a estrutura do trabalho (descrever o que está contido nas partes seguintes).

2.