Romero Britto

PEDAGOGIA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO:
“romero britto”

trabalho interdisciplinar EM GRUPO:
“romero britto-Vida e Obra”

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização e Didática na Educação Infantil; Arte, Educação e Música; Ludicidade e educação; Prática pedagógica interdisciplinar-Infância e sua Linguagem.
Profs. Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Marlizete Steinle e Rosely Montagnini
Tutora eletrônica: Tatiane Dantas Silva de Jesus
Tutor(a) de sala: Michelle Raquel Pires Vellido

Itu
2014
INTRODUÇÃO

Nos dias de hoje, o trabalho de artes voltado para formação, educação, senso afetivo e crítico está sendo muito desvalorizado. Infelizmente, é ensinada a apreciação de grandes obras e não o despertar criativo que existe dentro de cada um.
Como professores, podemos usar das várias linguagens artísticas como o teatro, a dança, as artes visuais ou a música, pois, são meios que fazem com que as crianças usem da criatividade, capacidade de se relacionar, de assumir uma visão crítica e estética, de explorar seus sentidos.
Assim, como tantas outras matérias, a disciplina de artes possui grande importância, sendo que a idéia geral do ensino das disciplinas, não é formar matemáticos, químicos, físicos, atores, escritores ou pintores, e sim, a formação da sensibilidade e conhecimento do aluno, formando alunos criativos, dinâmicos e atuantes na sociedade.
Romero Francisco de Almeida Brito, mais conhecido como Romero Britto, foi uma criança que ao apresentar a curiosidade e gosto pelas artes visuais, foi muito incentivado por sua família, criando o “gosto” por várias vertentes da arte visual, como pinturas e esculturas.
Suas obras estão expostas em galerias, hospitais e pontos turísticos do mundo, obras estas que