ROMANCE CLARISSA

LIVRO CLARISSA

Ana Lúcia Barreto Matias 1
Claudinéa Maria Vasconcelos Cordeiro de Souza 2

RESUMO

Apresenta-se neste trabalho um estudo envolvendo a obra Clarissa, de Érico Veríssimo. O principal objetivo deste trabalho é desenvolver a construção de uma análise das características da personagem central do livro, no caso, a Clarissa. Sua estrutura apresenta introdução e considerações nas quais se justifica o porque da escolha desta obra, mostrando informações sobre as características dessa adolescente dentro das teorias psicanalíticas, ressaltando sua normalidade, seus anseios, suas dúvidas, suas fantasias, sua alegria, sua vontade crescer, ser mulher, casar, progredir economicamente, assim como ressalta outra questões relativas ao tema. Destaca-se ainda a força da personagem feminina nesta obra. Ressalta-se também que a adolescência é uma fase peculiar da vida e essa transição entre a infância e idade adulta ganha contornos de acordo com cada pessoa. A metodologia baseou-se na pesquisa bibliográfica do livro Clarissa fazendo uma avaliação das dimensões que consolidaram o resultado final desta análise.

Palavras – Chave: infância; adolescente; transição; normalidade.

INTRODUÇÃO

Entender a história deste livro é entrar na história serena e límpida de um ano de vida de uma criança que se faz mulher. Então, esse foi o principal motivo da escolha deste livro que nos faz retroceder a uma fase da vida de uma menina de 13 que faz 14 anos no meio da história, doce, curiosa, muito observadora de tudo que se passa na pensão, sempre intrigada com os mistérios do amor, sexo, amizade. morte, mas rutilante de alegria no meio do realismo mesquinho. Também o gosto de Érico Veríssimo pelo rigor da descrição pela minúcia da fotografia dos lugares daquela época, mostrando a vida com clareza a vida daqueles personagens tal como ela era, pela veracidade do cenário retratado e dos seres que nele se movimentam, fez-nos escolher este livro entre todas as outras obras como