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EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DO RESGATE DOS QUINTAIS E SEU
VALOR ETNOBOTÂNICO NO DISTRITO CRUZEIRO DOS PEIXOTOS,
UBERLÂNDIA, MG.
JULIANA FORESTI MILANI1; LUCIA DE FATIMA ESTEVINHO GUIDO2; ANA
ANGELICA ALMEIDA BARBOSA².

RESUMO

A Educação Ambiental se constitui numa forma abrangente de educação que, através de um método pedagógico participativo permanente, procura conduzir o educando em um processo de reflexão crítica sobre a problemática ambiental. A etnobotânica é a ciência que estuda e interpreta a história e a relação das plantas nas sociedades. O objetivo deste trabalho foi realizar um levantamento etnobotânico nos quintais de Cruzeiro dos Peixotos e a partir dele elaborar atividades de Educação Ambiental. Foram entrevistadas 30 pessoas, com posterior coleta do material citado. Identificou-se 148 espécies pertencentes a 59 famílias. As indicações de uso totalizaram 190 e a mais freqüente foi medicinal, sendo a parte mais utilizada a folha e a forma de preparo mais citada o chá. Foram desenvolvidas atividades de
Educação Ambiental (Mapeamento, Construção e apresentação de maquetes e Oficinas) com os alunos da escola que lhes ensinou a valorizar os quintais do distrito. Portanto, é preciso dar continuidade às atividades de Educação Ambiental evitando que se torne algo pontual.
Palavras-chave: Educação Ambiental, etnobotânica, quintais.

ENVIRONMENTAL EDUCATION FROM THE RESCUE OF THE YARDS AND ITS
ETNOBOTANY

VALUE

IN

THE

DISTRICT

CRUZEIRO

DOS

PEIXOTOS,

UBERLÂNDIA, MG.

1

Acadêmica do Curso de Ciências Biológicas, Instituto de Biologia, Universidade Federal de Uberlândia, Rua
Tamoios, 15, Ribeirão Preto, 14020700, [e-mail].
2

Professora do Instituto de Biologia, Rua Ceará, s/n, bloco 2D, Campus Umuarama, Uberlândia , MG;
Universidade Federal de Uberlândia.

2
ABSTRACT

The Environmental Education if constitutes in an including form of education that, through a permanent participative