revisao da literatura- bullying

Universidade de Lisboa

Bullying
(Uma perspectiva sociológica) Trabalho realizado por: Ísis Capucha (216542)
Unidade Curricular: Seminário: Métodos de Trabalho
Docente: Prof. Romana Xerez
Curso: Sociologia
Ano/Turma: 1º ano/diurno
Ano Lectivo: 2013/2014

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Índice
Abstract
Palavras-chave
Introdução
Metodologia
Pesquisa
 Estratégia
 Palavras-chave
 Questão de partida
 Prevalência e Incidência
 Meios utilizados
 Perfil Sociológico de agressores e vítimas
 Estudos identificados
Resultados
Síntese Esquemática
Conclusão
Bibliografia

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Abstract
De acordo com uma definição comum, “Bullying” é o termo utilizado para descrever actos de violência física e/ou psicológica praticada repetidamente por um indivíduo ou grupo de indivíduos, sobre outros que, na maioria das vezes, estão em desvantagem numa perspectiva de domínio, auto-estima ou até popularidade1.
Os elementos básicos presentes nesta definição são os seguintes: 1) actos de violência física e/ou psicológica, 2) praticados repetidamente, 3) sobre vítimas que se encontram em situação de desvantagem. Estes elementos encontram-se em praticamente todos os estudos consultados, pelo que pode considerar-se que se trata duma definição bastante consensual, sendo adoptada, com pequenas variações na maioria irrelevantes, por quase todos os investigadores nos estudos sobre o bullying analisados (GINI, Gianluca, 2006, JONES,
Sian, 2011, VELEZ, Maria Pardaleiro, 2011, LEVANDOSKI, Gustavo, 2010 e outros).
Curioso, neste contexto, será referir que, segundo alguns autores (SILVA, Rosana Ribeiro2,
2013) o bullying, é um “ … fenómeno social que acompanha a humanidade desde os primórdios da civilização. Apenas o seu reconhecimento como prática danosa, nociva ao indivíduo, e por consequência à sociedade humana, se deu recentemente, como reflexo do reconhecimento social e