Resumo sobre bourdieu

,FAZAG: Faculdade Zacarias de Góes

Disciplina: Prática Pedagógica 2

Docente: Antônio Joaquim P. Neto.

Acadêmica: Angeluza Aguiar Costa

Resumo sobre Bourdieu.

Quando se fala em educação é crucial considerar fatores como: As diferenças culturais e as desigualdades sociais existentes no campo escolar, segundo Bourdieu a escola é vista como um excelente domínio da reprodução social e de legitimação das desigualdades sócias.

Para lidar com as diversidades em sala de aula enquanto pedagogo é preciso buscar práticas pedagógicas, visando respeitar a diversidade dos alunos, será fundamental o comprometimento com uma educação qualitativa, e, de igualdade social para que, todos sejam contemplados, independentes do seu capital cultural, para não ocorra uma legitimação das desigualdades nesse campo escolar, é preciso fazer acontecer, o que significa ir além do desejo de mudança, sabemos que a velha frase “todos são iguais”, na prática não funciona, é mero discurso dos que preferem que as coisas fiquem exatamente como estão, sem pensar que ao agir dessa forma, estão contribuindo ou conservando neste campo a hierarquia, e portanto promovendo a desigualdade, formando agentes dominantes e dominados, favorecendo alguns e prejudicando uma maioria, que irá para outro campo onde a luta interna por um capital econômico e conquista pessoa,l buscando um espaço na sociedade o que significa também a obtenção do capital simbólico, que nem sempre é adquirido por mérito, e sim por proteção de algum pistolão, favorecendo e afirmando as desigualdades acima citadas.

Penso que a escola que funciona além da teoria é aquela que os professores são reconhecidos e valorizados, pois assim se sentem estimulados, a oferecer o melhor de se, e que todos os agentes trabalham juntos do diretor ao porteiro, cada qual na sua função, porém com o mesmo objetivo, a melhoria e o progresso desse campo escolar, procurando inovar sempre que possível. Apesar da falta de