Resumo psicologia

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O PODER DO INCONCIENTE
As primeiras linhas de pensamento teórico da psicologia são voltadas para os mecanismos intrapsíquicos, que é a relação entre o consciente e inconsciente.
Segundo Freud, medico e criador da psicanalise descobriu a existência do inconsciente, Freud concluiu que processos mentais não acontecem por acaso, ele tem suas razoes.
A pessoa pode agir semperceber o que fez, pois, para o inconsciente não existe tempo, certo ou errado, (por isso há contradições em uma mentira quando e perguntado varias vezes).
Freud desenvolveu um modelo de estrutura do aparelho psíquico composto por três elementos.

ID- Parte mais primitiva, é o principio do prazer não tem ideia logicas, apenas satisfação.

EGO-Principio da realidade atua por meio do pensamentorealista. O ego não existe sem o id e superego.

SUPEREGO- `E o mais sensato, constitui a moral personalidade, busca perfeição mais do que o prazer.

MECANISMO DE DEFESA DO EGO
Os mecanismos psicológicos de defesa que atua da maneira quase consciente para diminuir as aflições são eles.

Deslocamento- A pessoa procura algo para aliviar a dor, como se embriaga.
Distração- Atenção é voltada paraoutro objeto
Fantasia- Troca da realidade do fato como as coisas realmente funciona
Identificação- Age como a pessoa que ele admira.
Negação- Nega a ver os fatos reais, por um imaginário.
Racionalização-Mentiras para se justificar de um comportamento errôneo.
Regressão- Age com imaturidade
Projeção- Insatisfação pessoal
Idealização- Idealiza algo que quer que seja, mas não é.
Sublimação-Usa algo como o esporte, para descarregar sua ira.

DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL
Freud atribuiu a sexualidade ao desenvolvimento de estímulos internos e externos para desenvolvimento psicossocial da seguinte fases.
Oral- Do nascimento a o primeiro ano, o bebe se liga ao mundo através da boca.
Anal-Do primeiro ano ao terceiro de vida passa do passivo para o ativo, já sente prazer em outrosalimentos, sente vergonha controle e duvida.
Fálica- Do terceiro ao sexto ano.
Período em que descobre as diferenças sexuais, período também que identifica uma pessoa do mesmo sexo como referencial para ela. O ego e superego ficam mais definidos.
Latência- Seis aos doze anos aproximadamente
Fortalecimento do ego e superego tende-se a formar grupos do mesmo sexo diminui o interesse sexual
Genital-Puberdade a Maturidade
Nesse período o individuo tem interesse sexual por outra pessoa, período importante, pois o não amadurecimento nesse período pode ocorrer disfunções de comportamento sexuais.

RELAÇAO FIGURA E FUNDO E O INDIVIDUO NO CAMPO DE FORÇAS.
Max Wertheimer, Wolfang kohler e Kurt kofka, no inicio do século XX, formulam a teoria de que o campo psicofísico, em que o individuoencontra-se inserido, influenciado pela percepção, determina o comportamento. A figura predominante destaca-se em relação ao fundo.
Essa visão física e biológica originou a psicologia da Gestalt, centro da percepção do consciente.
O individuo exerce influencia sobre seu comportamento.
Kurt Lewin (Alemanha, 1890- EUA 1947), o criador da psicologia social, defende que o comportamento é uma função decampo que existe no momento que ele ocorre.
Segundo Lewin em sua visão a pessoa e o que a rodeia e é permeável, e a influencia reciproca, o ambiente afeta o individuo e vice-versa. Lewin utiliza o conceito de energia psíquica, formando pelo organismo para dar conta das tensões, que aumenta quando surge necessidade sexo, fome, sede e desejo.

O PODER DA AUTO REALIZAÇÃO
A pessoa caminha para autorealização exercendo suas preferencias, portanto, a semelhança de Apport, da ênfase as motivações conscientes.

UM CEREBRO QUE APRENDE: O CONDICIONAMENTO
Para Skinner, o comportamento resulta da interação entre o individuo e o ambiente, apenas ele pode ser estudado, por ser possível de percepção, descrição e mensuração por meio de instrumentos.
O comportamento condicionado por Scanner e seus...
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