Resumo Introdu O Educa O Crist Hermisten

RESUMO: INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO CRISTÃ - Hermisten Maia

Introdução à Educação Cristã: Reflexões, desafios e pressupostos A fundação da escola que viria a ser conhecida como Universidade de Harvard em Massachussets, EUA, é um exemplo muito forte da preocupação dos puritanos com a educação na Nova Inglaterra na primeira metade do século XVII (1636). O objetivo era combater a ignorância religiosa e não religiosae fazer uma ligação entre o saber bíblico e também o circular, sem dicotomias. A educação visava preparar o ser humano para melhor servir a Deus na sociedade para a Sua glória, o que refletia claramente o espírito da reforma.

1. O significado da educação

O ser humano é o único ser vivo capaz de comunicar se em forma de símbolos e a linguagem é o meio de difusão da cultura assim como de seu fortalecimento. Quando surgem as escrituras, de forma escrita, elas têm que achar um lugar em meio a essa linguagem e cultura do ser humano trazendo novos significados novas perspectivas, novas associações diante daquilo que já estava estabelecido. Fica claro que comunicar exige uma compreensão mútua e é algo básico para o desenvolvimento do ser humano. Comunicar é tornar comum, o que pressupõe mais de uma pessoa. O conteúdo da comunicação é o que eu considero relevante dentro de propósitos específicos ou não, mas sempre com um objetivo. A comunicação visual transmitir o sentido percebido por intermédio da linguagem. A comunicação produz a cultura e a educação. Assim, a educação pode ser vista como processo de modelagem dos indivíduos segundo a norma da cultura comum, sim, das manifestações de formas de vida que caracterizam um povo. O homem é um ser educável. Ele não pode escapar da educação, pois está por todos os lados. Ela é quase inconsciente, às vezes, mas sempre um processo dinâmico. E é muito clara a sua realização: a transmissão de valores, decodificação, interiorização e transformação. Tudo isso para que o indivíduo possa viver criativamente em