Resumo filosofia

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  • Publicado : 17 de setembro de 2012
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Filosofia
Filosofia- filo= amor; sofia= sabedoria : busca pelo conhecimento, pelo saber.
Pirâmide da sabedoria- base: Arte, política, religião e ciência.
Método filosófico- Racionalização, avaliação, conceitualização, motivação e aplicação.
Atitude filosófica- é o ato de filosofar, de questionar, de ter um pensamento critico.
Ideologia- Conjunto de idéias pensamentos de um indivíduo ougrupo orientado por suas ações sociais e políticas.
Obs: usa a razão instrumental- como um instrumento de dominação, ex: nazismo.
Traços gerais da ideologia pra Marilena Chauí:
- Anterioridade: a ideologia como modo de pensar.
- Generalização: visa um consenso coletivo.
- Lacunas: desenvolve uma lógica para ocultar ao invés de revelar.
Mito- é o que se diz. A quebra da unidade do mito aconteceucom o surgimento da polis, da moeda, da escrita e da lei. Passou do mito pra razão.
Pré-socrátas- sofriam preconceito, sua filosofia era considerada inacabada, findaram com fama de bebarrões e mercenários. Eles tentavam compreender e explicar o mundo de uma forma lógica. Eram eles:
- Tales de Mileto: a ele se atribuía a criação da filosofia o seu arkhé era a água.
-Anaximandro de Mileto: eraastrônomo e seu arkhé era o apeíron, algo infinito.
-Anaxímenes: diferenciou as estrelas dos planetas, seu arkhé era o ar.
-Pitágoras de Samos: era matemático, logo seu arkhé era a matemática.
-Heráclito de Efeso: elaborou suas teses nas forças contrarias seu arkhé era o fogo.
-Parmênides de Eleia: Dois caminhos para conhecer a verdade, a filosofia e a crendice.
-Demócrito de Abdera: seuarkhé era o átomo.
Sofistas- eram viajantes que vendiam seus conhecimentos, ensinavam a argumentar e a convencer. Seu foco era o homem e o espírito. Para eles todo conhecimento era relativo, não existia conhecimento absoluto. Porém essa escola foi criticada pois seu conhecimento era considerado aparente e parcial.
Sócrates- não deixou nada escrito. Ensinou sem nada cobrar, diferente dospré-socrátas e sofistas.
Seu processo pedagógico era a MAIÊUTICA: facilitava a parturição das idéias.
Para ele o conhecimento já estava dentro de cada ser e tudo provinha da inteligência, mas ninguém obterá o conhecimento completo: “só sei que nada sei”
Platão- Filho de nobres nascido em Atenas, seu verdadeiro nome era Arístocles. Ele era um grande admirador de Sócrates.
Teorias de Platão:
- Teoria dasIdeias: Existiam dois mundos, o mundo sensível que seria um mundo de verdades imperfeitas e o mundo das idéias um mundo perfeito de seres perfeitos.
-Teoria da participação: o mundo sensível seria o mundo das sombras que aparenta ser perfeito mais não é.
-Teoria da Reminiscência: a verdade é acessível através das lembranças.
Amor ideal de Platão, o filósofo grego da Antiguidade, que concebera oAmor como algo essencialmente puro e desprovido de paixões, ao passo que estas são essencialmente cegas, materiais, efêmeras e falsas.
Roma- Doutrina Jurídico Positiva: ética do dever com base na lei natural, as normas eram baseadas na moral.
Cícero: destaca-se pela formulação da teoria da lei natural, a lei positiva tem que se adequar com o que determina a lei natural.
Ulpiano: Distinguiu odireito público do privado embora os dois visassem o bem-comum. Seu preceito fundamental era viver honestamente e não prejudicar os outros.
Aristóteles- foi o aluno mais brilhante de Platão e tinha uma produção intelectual muito vasta. Sua principal obra foi a “Metafísica” procurava estudar a essência do mundo, para ele a realidade das coisas se encontrava aqui, no mundo.
Baseou seus estudos noempirismo(experimentos) apesar disso acreditava que uma boa discussão produzia mais conclusões verdadeiras que um experimento.
Diferenciou a matéria da alma e afirmou que todas as coisas vivas tem alma. São três tipos de alma: Nutritiva= crescimento e reprodução(plantas); Sensitiva= percepção e sensação(animais); Racional= pensamento e raciocínio(homem).
Para ele a felicidade é o meio...
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