RESUMO ENILDE FAULSTICH

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE ITAITUBA-LTDA
FACULDADE DE ITAITUBA-FAI
CURSO DE LICENCIATURAPLENA EM LETRAS
DISCIPLINA: TÓPICOS ESPECIAIS DE LEITURAS E RECEPÇÃO DE TEXTOS V
DOCENTE: WÁLBEA LÚCIA LOBATO MARTINS

RESUMO: COMO LER, ENTENDER E REDIGIR UM TEXTO, DE ENILDE L. DE J. FAULSTICH

ITAITUBA-PA
2015

JAQUELINE TAVARES PAIVA

RESUMO

ITAITUBA-PA
2015
Este é um resumo do trabalho “Como ler, entender e redigir um texto” de Enilde Faulstich. A obra vem dividida em duas partes e possui uma linguagem de fácil entendimento. Faulstich parte do princípio de que redigir exige requisitos próprios, tais como saber ler e saber entender ,pois, como diz a autora, “ redigir pode ser arte mas requer, acima de tudo, técnica”.

COM A INTENÇÃO DE LER
A ESCOLHA DO TEXTO

Na primeira parte, tudo se inicia da intenção que o leitor tem de ler, da escolha do texto, o que irá diretamente de encontro à informação buscada por esse leitor e que, tornará a leitura mais prática tendo em vista que já há uma predisposição para o entendimento do texto. A grande problemática, é na hora de ler textos que fogem do cotidiano, aqueles mais técnicos que exigem um pouco mais de compreensão sem perda de tempo.
Faulstich leva em consideração técnicas de leitura como a identificação da palavra-chave principal e das palavras-chave secundárias, assim, a escolha vocabular não ocorrerá aleatoriamente, mas justificada por uma seleção vocabular que dá apoio à ideia principal do autor.
FAZER LEITURA CRÍTICA A autora também fala sobre a leitura crítica, para ela, ler criticamente significa reconhecer a pertinência dos conteúdos apresentados, tendo como base o ponto de vista do autor e a relação entre este e as sentenças tópico, o que permitirá estabelecer uma hierarquia entre a ideia mais abrangente e as que a subsidiam.
LEITURA INTERPRETATIVA A leitura interpretativa requer total domínio da leitura informativa. Para que se faça leitura