Resumo do texto “Filosofia: A Dimensão Perdida Da Educação”

Resumo do texto “Filosofia: A Dimensão Perdida Da Educação”
A filosofia começa com o deslumbramento, se pudermos, de algum modo, preservar na criança o seu senso natural de deslumbramento, sua prontidão em buscar o significado e sua vontade de compreender o porque de as coisas serem como são. A todo instante as crianças se deparam com acontecimentos confusos e enigmáticos. Se um adulto a estiver acompanhando e estiver disposto a responder às perguntas que cada um desses incidentes possa provocar, a criança poderá ir construindo aos poucos uma compreensão de como funciona o mundo. Uma educação que tem como objetivo fornecer à criança essa compreensão tem como seu maior recurso a própria eterna curiosidade da criança. Constantemente ocorrem às crianças, porque elas se admiram e se questionam não só sobre elas mesmas, mas também sobre o mundo, já que não possuem um quadro de referência totalmente formado no qual possam inserir suas experiências, essas vão adquirindo uma enigmática e confusa. Não é de se espantar, então, que as crianças se assombrem e se questionem sobre o mundo.
Existem três maneiras de as crianças tentarem elucidar os mistérios ou maravilhas que encontram ao seu redor: mediante uma explicação científica, por meio de um conto de fadas ou de uma história que ofereça uma interpretação útil num nível simbólico e formulando o assunto filosoficamente em forma de pergunta. A perspectiva científica geralmente tranquiliza a criança, mas se a explicação for apenas parcial, o seu apetite de compreensão não será satisfeito.", pois querem saber o propósito que está por trás de tudo, e não apenas a causa. Mas seria um erro supor que as crianças que pedem explicações querem necessariamente uma resposta em termos de propósitos e não de causas. As crianças pequenas podem raciocinar, como argumentou Shulamith Firestone, mas infelizmente, têm muito pouca informação e experiência. Isso significar que ainda não seja capaz de distinguir entre uma explicação em termos