resumo do filme a historia da vida

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS
UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE ITABERAÍ
CURSO DE PADAGOGIA

PATRICIA VALERIANA DA SILVA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

ITABERAÍ
2014

PATRICIA VALERIANA DA SILVA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Trabalho apresentado como requisito de avaliação da disciplina “Atividade de Orientação em Docência Nos anos iniciais sob a orientação da Professora Vilma no curso de Pedagogia.

ITABERAÍ
2014
Capitulo I
Revisão Bibliográfica: fundamentos do Estágio Supervisionado

O Estágio fundamenta-se em uma atividade obrigatória e determinante para o docente ser inserido na comunidade escolar. Tem por finalidade favorecer ao acadêmico a articulação entre teoria e situações de vivência profissional na Escola Campo vinculada à sua área de formação. Tem como disposições gerais o: Visa à intermediação entre ensino, pesquisa e extensão através de elaboração e aplicação de projetos em atividades praticas propiciando a analise de soluções mediante a uma postura investigativa. O Estágio é parte fundamental do curso de pedagogia, compondo seu currículo junto com as demais disciplinas, sendo sua realização atributo indispensável para a conclusão do curso.
O Estágio Supervisionado Obrigatório, busca a articulação entre teoria e situações de vivência profissional na escola campo onde se privilegia a elaboração e aplicação de Projetos de Intervenção, desenvolvimento de trabalhos e atividades práticas na escola campo. O Estágio é uma atividade obrigatória e determinante para o docente ser inserido na comunidade escolar. O estagio contribui muito na formação de um acadêmico, na vivencia profissional na escola mostrando a realidade da pratica escolar. Quando o estágio previsto é bem direcionado, acompanhado e executado de acordo com a lei, representa papel decisivo na