Resumo do filme sociedade dos poetas mortos

a) O tipo de gestão que predomina na academia Welton é a gestão autoritária, trata-se de uma escola tradicional, com um ensino rígido onde o aprendizado ocorre de forma mecânica o professor fala, os alunos ouve e repete todo esse rigor baseado nos princípios: tradição honra disciplina e excelência.
b) O professor Keating utiliza metodologias diferenciadas, rompendo com o tradicional e mostrando um novo ideal pedagógico no qual a relação entre professor e aluno deve ser de forma democrática, interativa e espontânea permitindo que os alunos possam extrair o melhor de si, e isto fica evidente nas suas aulas quando ele aplica atividades ao ar livre, atividades que leve os alunos a pensar por si mesmo e que gera incomodo na escola.
c) De acordo com o filme fica bem claro que os alunos não tem autonomia nenhuma para fazer suas escolhas, um bom exemplo disso é o estudante Neil que tinha o sonho de seguir carreira artística, chegou até se inscrever para uma peça de teatro, onde concorreu e conseguiu o papel principal, porém o seu pai lhe proibiu de ser ator, a vontade do pai de Neil era ver o filho formado como medico, o que deixou Neil desanimado, uma vez que ele não tinha direito de fazer suas escolhas, ele resolve cometer o suicídio com a arma do pai, entrando assim de forma trágica para a sociedade dos poetas mortos.
d) O professor Keating defende o ensino-aprendizagem com base no próprio processo de vida, fugindo dos paradigmas defendidos pela escola, o professor utiliza outros espaços não convencionais para desenvolver atividades diferentes e encorajando os alunos a subirem nas carteiras, falarem alto, a pensar, refletir sobre diversos assuntos, arrancar paginas de um livro por não concordar com o ensino engessado e os conteúdos, alegando como algo sem valor, dessa forma ele abandona o currículo padronizado e tradicional da escola e mostra o significado do Carpen Dien que é: Aproveite o dia e também lhe apresenta a sociedade dos poetas mortos.
e) A atividade