RESUMO DO CADERNO DE ATIVIDADES

RESUMO DO CADERNO DE ATIVIDADES – SABERES E FAZERES - MODO DE INTERAGIR -
O regime de segregação racial (apartheid). Como educadores e educadoras, sintamos a responsabilidade histórica e social diante da implementação da Lei nº 10.639/2003. Com este trabalho, nos ligamos a todas as pessoas que, com ações esporádicas ou cotidianas, enfrentam o racismo e todas as formas de injustiça social.
A partir do projeto e das experiências culturais pessoais, cada um possa incluir, no seu cotidiano pedagógico, atividades que valorizem as culturas afro-brasileira e africana, particularmente a História e a cultura afro-brasileira. Que cada um veja a importância dos/das africanos/as e afrodescendentes na constituição deste país e desta nação. Somos afrodescendentes, afro-brasileiros, não importando a cor da nossa pele ou a marca fenotípica da nossa ascendência. Temos na nossa constituição a grande presença, a grande permanência da África.
Essa temática tem uma riqueza de possibilidades, de caminhos, que torna impossível abarcar o seu universo num caderno de atividades. Isso mostra como o conhecimento é ilimitado. As atividades não se esgotam, não se acabam. Procuramos, contudo, articulá-las com outros saberes, outros conhecimentos.
Quanto mais nos aproximamos do tema, mais nos deparamos com outras possibilidades. Contudo, esperamos que professores e professoras compartilhem suas descobertas, suas atividades, e assim possamos continuar construindo este Caderno com um acervo de atividades socialmente e coletivamente elaboradas, sobre a inclusão das culturas africana e afro-brasileira, e suas respectivas Histórias, nos currículos e cotidianos escolares das escolas brasileiras. Como? Lendo o mundo, escrevendo este mundo, neste mundo, e contando e compartilhando essa prática na direção do enriquecimento do repertório de todas e de todos; na direção dos nossos mais caros sonhos de educação, que é uma educação com dignidade, orgulho e possibilidades para todas as pessoas.

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