RESUMO DE TCC

AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS E PROGRAMAS SOCIAIS: aspectos conceituais e metodológicos
Maria Ozanira da Silva e Silva

Necessariamente, a avaliação de políticas e programas sociais, deverá ser um processo contínuo, que garantirá a sustentabilidade da boa execução das políticas desempenhadas em uma empresa.
O título do texto já nos dá uma noção da grandeza do conteúdo, no momento em que visionamos a ligação que há, no processo de avaliar as políticas e programas sociais, em seus aspectos conceituais e metodológicos, enquanto pesquisa avaliativa. Atualmente, é um campo de estudo da pesquisa social em desenvolvimento, que expandiu-se na década de 60, nos Estados Unidos, no campo dos programas de combate à pobreza.
O governo investiu em financiamentos federais para o desenvolvimento dessas avaliações, sem contudo preocupar-se com os princípios , fundamentos e seu conteúdo substantivo. A preocupação seria o grau de sucesso/fracasso na área social. A pesquisa avaliativa não alcançará objetivos, sem que haja uma continuidade de raciocínio trabalhado, a começar pela origem do objeto em estudo e as razões que o fundamenta ; estas servem de base para os resultados da avaliação.
A concepção de ter como resultado apenas o lado bom e o ruim da pesquisa caiu em descrédito nos anos 80 e somente na década de 90, o interesse pela pesquisa avaliativa foi retomado.
Desta vez, a razão sobrepõe-se e passa a existir uma articulação entre os métodos quantitativo e qualitativo onde, a medição política da avaliação é subordinada à medição técnica. Significa dizer, que o sucesso ou fracasso da avaliação é medida pelo conhecimento que o avaliador dispõe sobre o que é pesquisado; este, avalia com base em critérios técnicos.
Os movimentos sociais realizados no Brasil a partir dos anos 80, muito contribuíram para a expansão da pesquisa avaliativa; foi através destes, que os cidadãos aprofundaram conhecimentos e passaram a ter uma visão mais crítica sobre seus direitos e deveres no