Resumo de fundamentos da arte educação

Páginas: 3 (673 palavras) Publicado: 7 de abril de 2011
O contato dos educandos com a arte permite o direcionamento de suas atenções aos seus próprios sentimentos, contribuindo para o refinamento dos mesmos, constituindo assim num meio eficaz de promovero desenvolvimento emocional, posto que o contato com as obras de arte conduz a familiaridade com os símbolos do sentimento, além de manter acesa a imaginação e a utopia - um projeto de futuro - pois otrabalho artístico é a concretização dos sentimentos em formas expressivas, se constituindo num meio de acesso a dimensões humanas não passíveis de simbolização conceitual. Ela pode agir como formade despertar no indivíduo uma maior atenção a seu próprio processo de sentir. Porém o intelectualismo de nossa civilização torna relevante à educação apenas aquilo que é concebido racionalmente,logicamente; sendo transmitidos em sala de aula apenas conceitos já prontos, “objetivos”, ficando, nesse processo, os educandos sem oportunidades de elaborarem suas visões de mundo, com base em suaspróprias percepções e sentimentos. Isto ocorre porque a civilização industrial se funda pela primazia da razão e do trabalho e no mito da natureza infinita. A presente civilização racionalista louva a razãoem detrimento das dimensões básicas da vida, os valores e as emoções, relegando ao valor lúdico e o estético a posições inferiores, sendo postos e tidos como meras atividades de lazer. E se pela arte aimaginação é convidada a agir rompendo o espaço reservado pelo cotidiano, é natural que a civilização racionalista, proíba aquilo que instigue a imaginação. A atual civilização pretendeu excluir aarte do próprio campo das ciências, por ver nela uma fonte de erros no processo de conhecimento da ‘realidade’, sustentando o discurso de que devemos nos adaptar às coisas como são, à ‘realidade’ davida, sem perdermos o nosso tempo com sonhos e visões utópicas. Porém a utopia é uma forma de tomarmos consciência do que existe atualmente, de tomarmos consciência do atual estado do mundo humano,...
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