Resumo de educação fisica

Resumo A Educação Física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecimento de uma área denominada de cultura corporal. O homem se apropria da cultura corporal dispondo sua intencionalidade para lúdico, artístico, o agnóstico e estético, que são representações, ideias, conceitos produzidos pela consciência social. O professor vê no basquete um evento ,mais do que lúdico, de luta entre duas equipes, das quais uma será naturalmente a ganhadora. Ele dá ao jogo um sentido quase como um trabalho a ser executado. E o aluno, para jogar como, driblar, correr, passar e fintar, ele tem que atingir para si algo como, prazer e autoestima. Por tanto podemos dizer que a cultura corporal, expressa um sentido significado. O sentido/ significado abrange a compreensão das relações de interdependência que jogo, esporte, ginastica e danças venham a compor um programa de Educação Física. Também é existente os problemas Sócio-políticos como: ecologia ,papeis sexuais, saúde pública ,relações sociais, trabalho sociais e outras, que cabe a escola buscar apreensão da prática social. Onde a percepção do aluno deve ser orientada com a necessidade de solucionar o problema implícito. O tempo pedagogicamente necessário para o processo de assimilação do conhecimento tem a compreensão da Educação Física que implica considerar certos critérios pelos quais os conteúdos serão organizados, sistematizados e distribuídos dentro do tempo pedagogicamente necessário para a sua assimilação. Saltar a representar a atividade historicamente formada e culturalmente desenvolvida de ultrapassar obstáculos seja em altura ou extensão/ distancia. É importante destacar que uma habilidade corporal envolve, simultaneamente, domínio de conhecimento, de hábitos mentais e habilidades técnicas. Deve-se levar em consideração que as formas de expressão corporal dos alunos refletem as condicionantes impostos pelas relações de poder com as classes denominastes no âmbito de sua vida particular, de