Resumo Conferência de Duban

Disciplina Fundamentos e Métodos da Gesto Escolar e Financeira Atividade no Frum 1) De acordo com os dois primeiros captulos do manual do FUNDEB identifique os clculos utilizados, avalie quais os tipos de medidas estatsticas esto sendo utilizadas, com as devidas justificativas e argumente sobre a importncia da Estatstica na programao dos repasses financeiros para as escolas pblicas de educao bsica. R De acordo com o nmero de alunos matriculados nas modalidades da Educao infantil, fundamental e mdio, apurados pelo Censo Escolar, podem-se contar com recursos financeiros para a ampliao de atendimento e a melhoria na qualidade de ensino oferecido. Aps os procedimentos de acertos pertinentes, os dados confirmados e finalizados pelo Censo Escolar so publicados com clculos em carter definitivos, tambm so utilizados para clculos dos coeficientes de distribuio dos recursos para o prximo ano. Por se tratar de um fundo de natureza contbil e formado por recursos (Federal, Estadual e Municipal). O FUNDEB no considerado Federal, Estadual e nem Municipal Desde 1988 a educao do pas revelam-se avanos, enfatizado pela Constituio Federal que dever do Estado nas garantias dos direitos do cidado, mas o Brasil ainda convive com enormes diferenas. Atravs de dados Estatstico do Censo define o valor de repasses do FUNDEB para cada municpio e estado, a mesma tambm a base dos Subsdios voltados para as polticas pblicas de educao. 2) Pesquise no manual do FUNDEB e em outros documentos oficiais sobre as condies bsicas para que uma unidade escolar esteja habilitada para receber repasses financeiros, dando maior destaque a questo do Censo Escolar e da existncia de Conselhos e Colegiados. Ainda explique como um bom Sistema de informaes e boas estruturas de banco de anlise de dados podem ser teis para o gerenciamento das informaes para o Censo e para o trabalho dos Conselhos e Colegiados. R Para que uma unidade escolar venha receber esses