RESUMO COMO ESTRELAS NA TERRA

Filme: Como Estrelas na Terra
COMENTÁRIO
O filme retrata a história de um menino de 9 anos com uma grande dificuldade de aprendizagem, advindo da dislexia, como no caso dele na maioria das vezes vista como mal comportamento e preguiça, claramente percebido na cena que a professora pede para que ele leia em voz alta, ele não consegue, e não é compreendido. Demonstra ser uma criança criativa e muito curiosa o que não tem valia aos que se encontram ao seu redor, principalmente o pai que demonstra não saber lidar com o garoto e o repreende o tempo todo. Na dislexia a criança apresenta dificuldade de se organizar e se adequar ao ambiente familiar e na escola apresenta déficit no reconhecimento visual de palavras isoladas relacionado a perturbações na memória operacional fonológica, da consciência fonêmica e de representações ortográfico-lexicais.

O pai da criança decide transferi-lo para um colégio interno onde ele se deparou com professores autoritários, em uma cena que um desses professores estipula uma tarefa, Ishan entra no mundo da fantasia para se refugiar e executando a tarefa é sujeitado à palmatória aumentando seu sofrimento. Cada vez mais maltratado, ele vai deixando de lado até as coisas que gostava de fazer, como pintar.

Surge um novo professor de Artes, durante suas aulas dava liberdade aos alunos para usarem a imaginação da forma que quisessem e logo percebeu o comportamento de Ishan nas aulas, e começa a buscar informações sobre a história do menino, identificando a dislexia, daí já se percebe o quanto é importante o quanto antes o diagnóstico nesse caso, pois, pode fazer com que as pessoas do convívio lidem melhor com a criança. O professor vai até a casa de Ishan conversar com seus pais e inteirá-los do problema, esclarece o mal comportamento da criança, argumentando sua autoconfiança destruída e a intenção de esconder sua inabilidade, ainda assim não obteve sucesso com o pai de Ishan que queria um filho competitivo e vencedor. Em uma