resumo : Ciência com consciência 1º capítulo

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY
CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO EM GESTÃO DE PROCESSOS EDUCACIONAIS

DISCIPLINA: ATELIÊ DE PESQUISA II
PROFESSORA: EVANIR PINHEIROS

Andréia Batista Simplício dos Santos

Natal, 29 de Setembro de 2014

O que é Ciência para mim Primeiramente quero fazer um resgate da concepção que tinha sobre o que era Ciência na minha infância, na qual idealizava estar relacionado apenas com a disciplina de Ciências, onde nela se ensinava questões da natureza, do espaço, meio ambiente, seres vivos, corpo humano, entre outros. A medida que fui conhecendo amadurecendo, esse conceito foi mudando e pude compreender de forma mais abrangente que ciência vai muito mais além do que imagina. Comecei a compreender que ela consistia na produção do conhecimento tomando por base experimentos, métodos científicos, estudos, observações, realizadas por vários estudiosos que dedicaram tempo e trabalho em busca dos resultados para comprovações de suas convicções e idéias, levando em consideração também muitos erros e acertos nesse contexto. Hoje também compreendo que essa produção do conhecimento vem acontecendo num processo contínuo de construção e reconstrução, onde o destaque vem nos significativos avanços da tecnologia desenvolvida pelo homem, que possibilitaram novas contribuições na Ciência. Gostaria de mencionar alguns fatos como exemplo dessa produção do conhecimento através das tecnologias, a questão da inseminação artificial. Até o homem chegar a esse nível de conhecimento ao ponto de conseguir gerar um bebê em laboratório foram anos para de pesquisa para isso, hoje, acontecer de forma “normal” para os que não podem engravidar naturalmente. O que dizer dos medicamentos criados para combater doenças e até curá-las? As cirurgias que fazem a revolução no mundo da estética e da beleza? E o que dizer dos estudos dos geólogos sobre as