Resumo capitulo 1,2 e 3 filosofia da educação

Diferentes olhares
Podemos olhar o mundo e a nós mesmos de diversas perspectivas: do mito, da religião, do senso comum, da ciência, da arte e da filosofia. Essas abordagens compreensivas da realidade não se excluem necessariamente, mas coexistem no nosso cotidiano.
No entanto, conforme a época ou lugar, pode haver variação da ênfase que se dá alguma dessas abordagens.

O senso comumChamamos o senso comum o conhecimento herdado por um grupo social, cujas experiências fecundas continuam sendo levadas a efeito pelos indivíduos da comunidade.
O senso comum é fragmentário, difuso, ametódico e assistemático e, como tal, em m um primeiro momento, o que é herdado não é questionado. Caberá ao bom senso retomar criticamente os saberes e valores recebidos, para adequá-los outransforma-los a partir da analise das novas situações vividas.

O processo do filosofar
É comum usarmos a expressão filosofia de vida para designar uma certa sabedoria que permeia as reflexões de todas as pessoas. Portanto, mesmo sem saber claramente o que é filosofia, reconhecemos que “filosofamos” nas mais diversas circunstâncias.
A filosofia não oferece um corpo acabado de conhecimentos, tampouco ofilósofo detém um saber que o coloca acima de todos. A filosofia se insere na história e os temas com que se ocupa mudam de acordo com os problemas que precisa enfrentar e que exigem esse tipo de reflexão. Segundo o professor Dermeval Saviani, a reflexão propriamente filosófica é radical, rigorosa e de conjunto.
A filosofia é radical porque sua reflexão busca as raízes da questão. Portanto, afilosofia é radical por explicitar os fundamentos do pensar e do agir.
A filosofia é rigorosa porque, enquanto a filosofia de vida não leva as suas conclusões até as ultimas consequências, o filósofo especialista dispõe de um método claramente explicitado que permite proceder com rigor, garantindo a coerência e o exercício da crítica. O que torna a reflexão filosófica rigorosa varia conforme aorientação metodológica de cada filósofo e as tendências históricas decorrentes da situação vivida na ação humana sobre o mundo.
A reflexão filosófica é de conjunto por ser globalizante, ao examinar os problemas na perspectiva do todo, relacionando os seus diversos aspectos.

Origem da filosofia
Os primeiros filósofos, chamados de pré-socráticos, investigavam os fundamentos da natureza, buscando aarché, o principio fundador de todas as coisas, e restringiam-se, portanto, à reflexão cosmológica. Na época clássica da filosofia grega, esse interesse se expandiu de modo vigoroso, sobretudo no sistema filosófico aristotélico, abrangendo os mais diversos campos do saber. Bem mais tarde, a revolução cientifica iniciada no século XVII provocou o desligamento das ciências do corpo da filosofia, oque levou ao desvio do foco para as questões epistemológicas. No século XVIII, Kant deu um golpe de morte na metafisica ao declarar a impossibilidade de conhecer os princípios e fundamentos últimos de toda a realidade, o que não quer dizer, porém, que alguns filósofos tenham deixado de ser metafísicos.
Atualmente tem sido grande o interesse pela filosofia da linguagem.
De modo geral, mas nãocomo uma classificação definitiva, podemos distinguir os seguintes campos da investigação filosófica:
*Lógica – investiga as condições da validade dos argumentos e dá as regras do pensamento correto.
*Metafisica – estuda o “ser enquanto ser” , isto é, o ser independente de suas determinações particulares.
*Teoria do conhecimento – estuda as relações entre sujeito e objeto no ato de conhecer.*Epistemologia – estuda o conhecimento cientifico do ponto de vista critico, ou seja, do valor de suas hipóteses, do seu método, das suas conclusões alcançadas.
*Antropologia – Investiga a concepção do ser humano, ou seja, a partir do que o ser humano é, reflete sobre aquilo que se pensa que ele deva ser.
*Axiologia - reflete sobre a natureza e as características do valor.
* Filosofia...
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