Resposanbilidade social

Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância
Aluna: Regiane Aparecida da Silva Gomes – RA 4114200026
QUESTÕES AVALIATIVAS - 2º SEMESTRE – TGRH responsailidade social e meio ambiente

Tema 1 – Ecossistemas e Aquecimento Global
Questão 6 da página 196
Em grupos de cinco alunos, avaliem os impactos psicológicos e sociais causados pelas enchentes.
R: Impactos Psicológicos: é Forte devido ao estresse gerado pelas perdas, traumas e por ser uma experiência emocionalmente dolorosa;
Impactos Sociais: Envolve como conseqüência a pobreza, desemprego e a proliferação de doenças.
Tema 2 - As metas do milênio e a sustentabilidade
Questão 8 da página 203
Greenpeace, uma organização não-governamental, criada em 1971, no Canadá, atua internacionalmente em questões relacionadas ao meio ambiente e desenvolvimento sustentável. O Greenpeace recomenda a utilização de tecnologias limpas. Observe as três figuras a seguir. Elas servirão como ponto de partida. Redija uma frase em, no máximo, três linhas, explicando por que a sociedade deve usar tecnologias limpas.
R: As figuras estão associadas as tecnologias limpas: Energias Eólica, qualidade da água,Biodiesel – as quais devem ser utilizadas para redução de gases na atmosfera, prevenir a poluição e como ganho de imagem institucional.
Tema 3 – Responsabilidade empresarial
Questão 8 da página 211
Na página do PLT 112, o autor explica a contabilidade convencional e a contabilidade sócio-ambiental. Explique a diferença básica existente entre elas.
R: A diferença básica entre contabilidade convencional e a sócio ambiental é que a segunda inclui a avaliação sócio ambiental demandando maior transparência e abertura das informações.
Tema 4 – Marketing sustentável
Questão 6 da página 218 Crie uma frase curta, porém impactante, como resposta à seguinte pergunta: “Por que o profissional de Propaganda e Marketing precisa se preocupar com a sustentabilidade da empresa-cliente?”
R: Porque não podemos somente