resenhas

IDENTIFICAÇÃO DO (A) ALUNO (A):
Nome: Marcia Amelia dos Santos RA: 806.614 Ano/semestre: 2013/1º
Fone: 3341-3437 e.mail: [e-mail]
ATIVIDADES COMPLEMENTARES - VI CARGA HORÁRIA TOTAL DO SEMESTRE: 15 horas
Tipo de atividade: Resenha do SICI
Título: “Alunos à Distância- Adultos ou Jovens”
Data ou período de realização: 11/04/2013
Vínculo com a temática educacional: (X) direto, ( ) indireto
Carga horária: 4 horas ( X ) documentada ( ) pretendida

RELATÓRIO DO (A) ALUNO (A):

Na data do dia 26/08/2011 nas dependências da UNAERP foi realizado o Simpósio Internacional de Ciências Integradas da Unaerp. O Profº do Curso de Análise de Sistemas Enir da Silva Fonseca, abordou o tema sobre o ensino a distância, que veio para facilitar a vida de todos devido à falta de tempo, a distância e principalmente a falta de dinheiro que todos encontram no dia a dia. Alguns autores datam o surgimento da EAD no mundo no século XV, quando Johannes Guttenberg inventou a imprensa na Alemanha, utilizando caracteres móveis para a composição de palavras. Em 1880 tentou-se criar um curso por correspondência com direito a diploma, mas logo essa ideia foi rejeitada. Em 1882 na Universidade de Chicago, os mesmos autores desse projeto conseguiram criar o primeiro curso universitário de EAD, com materiais enviados pelo correio e em 1906 a Calvert School nos EUA foi a primeira escola a oferecer esse curso. Já no Brasil esse ensino teve início em 1904, modelo que foi consagrado com a criação da Rádio Sociedade do Rio de Janeiro e também com o surgimento do Instituto Monitor (1939), do Instituto Universal Brasileiro (1941) entre outros. Esse recurso também propicia a aproximação e o contato com outros estudantes de diversos locais do mundo, facilitando o intercâmbio entre pessoas. O modo como o aluno será tratado é de muita importância, é necessário uma abordagem que possa