Resenha

REBEn
Nursing students’ experience in a research group

Revista Brasileira de Enfermagem

RELA REL ATO DE EXPERIÊNCIA

Experiência dos acadêmicos de enfermagem em um grupo de pesquisa

La experiencia de estudiantes de enfermería en un grupo de investigación

Poletto Guerra Mônica KrahlI, Eliane Flora SobiesiakI , Denise Sain PolettoI, Rodrigo Guerra CasarinI , Carvalho Luciane Apolinário KnopfI , Juliana de Car valhoI , Liriane Andrade MottaI
I

Centro Universitário Univates. Faculdade de Enfermagem. Lajeado, RS
Submissão: 29/10/2007 Aprovação: Aprovação: 22/11/2008

RESUMO Trata-se de relato de experiência que objetiva demonstrar a importância da participação de acadêmicos de enfermagem no Grupo de Pesquisa Educare da Universidade de Passo Fundo – RS e sua contribuição para a formação profissional. O artigo revela as contribuições do grupo aos acadêmicos a partir da sua efetiva participação em todas as etapas do processo de pesquisa. Aponta essa participação como uma oportunidade para o entrelaçamento dos conhecimentos teóricos com a prática assistencial e que ainda se constitui em um importante instrumento para o desenvolvimento do seu poder criativo na medida em que propicia a busca de soluções para os problemas encontrados na realidade. . Descritores: Descritores: Educação em enfermagem; Grupos de pesquisa; Estudantes de enfermagem. ABSTRACT This is an experience report intended to highlight the importance of the nursing students’ participation in the Research Group - Educare - Passo Fundo University, RS, Brasil, and its contribution for the professional qualification. The article reveals the group contributions to the nursing students through its effective participation during the whole research process. It emphasizes this participation as an opportunity for the close relation of theoretical knowledge and the essential practice which is considered an important instrument for the development of creative power intended to search for solutions to