Resenha

Resenha
“ Letramento e alfabetização: as muitas facetas”, texto de Magda Soares com 17 páginas. Este texto é dividido em subtítulos, tais como: Introdução, A invenção do letramento, a desinvenção da alfabetização e a reinvenção da alfabetização.
A autora começa na introdução, mencionando sua outra autoria, As muitas facetas da alfabetização, que escreveu a quase vinte anos atrás, também é relacionado com o tema deste texto, onde já possuía o conceito de letramento.
Segundo a autora a invenção do letramento surge em meados dos anos 1980 em várias regiões do mundo e no Brasil, pois havia necessidade de reconhecer e nomear as práticas sociais de leitura e de escrita mais avançadas e complexas que as práticas do ler e do escrever resultantes da aprendizagem do sistema de escrita.
No subtítulo, A desinvenção da alfabetização, Magda se refere ao fracasso da educação brasileira nos primeiros anos, onde deveriam ser alfabetizadas as crianças, pois com as mudanças e diferentes conceitos utilizados na alfabetização foi se perdendo a especificidade, da leitura e da escrita.
Na reinvenção da alfabetização, a autora refere-se a impossibilidade de dissociar a alfabetização e o letramento, pois ambos andam juntos e de nenhuma maneira é possível alfabetizar sem utilizar as experiências e as vivências dos alunos, pois ao efetivar e por em prático o que o aluno está aprendendo torna mais fácil e mais prazeroso o processo de aprendizagem inicial da língua escrita.
Contudo, podemos perceber que o professor precisa ter conhecimento destes conceitos e colocar em prática de maneira que o principal objetivo seja o real aprendizado do aluno, tanto na aprendizagem da escrita quanto todos os conteúdos e disciplinas, pois quando contextualizamos algum conteúdo, torna-se mais fácil o aprendizado e leva a compreensão.
Recomendo a leitura deste texto para todos os educadores e profissionais da educação, que estejam interessados em aprimorar seu conhecimento e ter subsídios para suas