resenha

Resenha: Os aspectos positivos dos pensadores Jean Piaget e Maria Montessori, suas contribuições para a Educação. MARIA MONTESSORI nasceu em Chiaravalle, no norte da Itália em 31 de março de 1870, filha única de um casal de classe média. Interessou-se pelo estudo das ciências, mas decidiu-se pela Medicina, na Universidade de Roma. Direcionou a carreira para a psiquiatria e logo se interessou por crianças deficientes, o que mudaria sua vida e a história da educação. ‘’A grande contribuição de Maria Montessori à moderna pedagogia foi a tomada de consciência da criança “, percebendo que estas respondiam com rapidez e entusiasmo aos estímulos para realizar tarefas, exercitando as habilidades motoras e experimentando autonomia. Montessori graduou-se em Pedagogia, Antropologia e Psicologia. A atividade combinada de observação e pesquisa acadêmica, levaram-na a criar a” Casa dei Bambini, em 1907, inicia nesta época seu trabalho com crianças ditas normais. Em 1922 é nomeada inspetora-geral das escolas da Itália. Devido ao regime fascista, deixa seu país em 1934. Continua seu trabalho na Espanha, Índia e Holanda. Devido sua formação médica teve fortes influências positivistas, acreditava na experiência sensível externa que dá ao homem o progresso da inteligência, para que ele possa deixar de egoísmo e viver também para os outros. Para ela a educação deve ser efetivada em etapas gradativas, respeitando a fase de desenvolvimento da criança, através de um processo de observação e dedução constante, feito pelo professor sobre o aluno. Na sua visão a criança traz consigo forças inatas interiores, pré-disponibilizada para aprender mesmo sem a ajuda do alheio, partiu de um princípio básico: A CRIANÇA É CAPAZ DE APRENDER NATURALMENTE. Buscando desenvolver essas energias, acredita que o educando adquire conhecimento e se torna livre para a expressão do seu ser através da liberdade do seu potencial, disse: “DEIXE A CRIANÇA LIVRE, E ELA SE REVELARÁ”. Segundo Montessori, na sala