Resenha

Faculdade Mauá Instituto Filadélfia Curso: Pós-graduação em Fonética e Fonologia com ênfase em produção textual Professora: Vânia Elisabeth Bacellar Nome: Débora da Silva França – Turma A

1. Quais eram os objetivos centrais do “Diretório” de Marquês de Pombal? (Pode ser em forma de tópicos)
 Integrar os índios à sociedade colonial portuguesa;
 Proibição do uso da língua nativa por crianças e indios adultos capazes de receber instrução;
 Extinção das diferenças entre brancos e índios;
 Utilização do idioma para homogeneizar os povos dominados pela Coroa Portuguesa;
 Incentivo à miscigenação de brancos e índios para criação de vassalos;
 Os miscigenados teriam privilégios como a ocupação de cargos públicos;
 Contingente populacional para ocupação das áreas de fronteiras e assim garantir os domínios da Coroa.

2. Como ele foi implementado?
 Implantação de escolas para educar as crianças índias: colégio para os meninos e recolhimento para as meninas.
Os meninos indígenas com idade entre 6 e 12 anos aprendiam a cuidar de sua higiene pessoal, estudavam e rezavam no período da manhã, o período da tarde destinava-se à realização de orações e visitas aos familiares; os finais de semanaeram dedicados às orações. Logo após aprenderem o idioma os meninos eram dispensados para dar vaga a outras crianças, tendo em vista que a escola só comportava 50 crianças por vez.
As meninas índias não aprendiam o mesmo que os meninos, eram preparadas para cuidar da casa, aprender as orações e consequentemente para o casamento e assim promover a miscigenação, em tais hipóteses a Coroa doaria o enxoval e dote.

3. Faça comentários, com suas próprias palavras, sobre o texto lido.

Importante conhecimento sobre a Colonização do Brasil, demonstra que apesar dos esforços da Coroa e do criterioso método adotado não atingiu seu objetivo, que era extirpar dos povos dominados sua cultura e costumes, apesar de ter vigorados por 3 décadas. Um ponto