resenha

RESENHA DO FILME: ESCRITORES DA LIBERDADE

Resenha apresentada ao professor Ricardo para a disciplina de Psicologia da Educação como terceira avaliação para o curso de letras português 2011.2
Orientador: Dr. Ricardo

TERESINA – PI
2013
FREENDOM, Wrirters. Escritor do filme Escritores da liberdade, EUA, 2007.

O filme resume-se e aborda, de uma forma comovente, o desafio da educação em um contexto social problemático e violento, sobretudo procura da ênfase no papel da educação como mecanismo de transformação individual e comunitário. O filme Escritores da liberdade retrata o desafiante drama de uma jovem professora chamada Erin, que chega a uma escola para das aulas de língua e literatura inglesa esperando encontrar uma sala de aula com um cenário que se encaixa em seus ideais ela encontra um ambiente turbulento e preenchido por alunos usuários de drogas. Que vinha de uma realidade social violenta, boa parte pertencia a gangues, advinham de famílias desestruturadas e, eram excluídos dentro e fora da escola, com isso tornando-se frustrante os primeiros encontros, as brigas e as insatisfações dos alunos. Ela é simplesmente ignorada, a ponto de ficar sozinha na sala de aula. Através desse projeto os alunos deram um salto qualitativo no processo de ensino/aprendizagem, passaram a serem construtores de conhecimento e de sua própria história.

O filme também aponta as condições sociais e culturais como fatores determinantes, o que ao nosso vê foi muito bem destacado, visto que conforme os estudos sobre essas temáticas, esses são, certamente, pontos importantes quando se relaciona indisciplina, violência e escola.

Podemos aqui perceber o reflexo da teoria de Piaget onde