Resenha - o que é ciências

UNIOESTE – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ

RESENHA CRÍTICA: O QUE É CIENCIA?

NOVEMBRO
2010
UNIOESTE – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ
SONIA APARECIDA PRADO

RESENHA CRÍTICA: O QUE É CIENCIA?

Trabalho apresentado a disciplina
De metodologia do Ensino de Ciência,
E biologia, sob a orientação do professor André Luiz de Oliveira.

NOVEMBRO
2010
A ciência pode ser vista ciência já feita que é a ciência ensinada, formalizada, aquela ministrada pelo professor aos docentes e a outra forma que podemos ver a ciência é como ciência-processo a qual o cientista realiza e que pode ser vista em duas fases: a própria pesquisa (investigação) e a divulgação dos resultados (publicação). A ciência pesquisa representa algo inacabado em fase de ampliação e retificação, a ciência disciplina é um conjunto de descrições, interpretações, leis, que visa uma parcela do conhecimento que resultou da aplicação de uma metodologia cientifica. A ciência processo num primeiro estagio tem suas atividades na base de uma metodologia cientifica visando a formulação de descrições, interpretações, leis, teorias, modelos sobre uma parcela da realidade e num segundo estagio a divulgação destes resultados obtidos. A ciência disciplina parece um conteúdo já acabado cheio de “verdades cientificas” já a ciência processo revela algo em continua elaboração e processo. O ensino visto como verdade única (dogmático) é um velho preconceito, o bom professor instiga seus alunos com problemas científicos e com pequenos projetos, levando-os a buscar o conhecimento, mostrando que nem tudo esta elucidado, necessitando de investigações, sendo assim o aluno nunca entrara em contato com a ciência como algo definitivo e dogmático. Há um limite na ciência pratica pelos cientistas e senso comum que é aquele que as pessoas sem formação cientifica usam no seu dia a dia, a ciência segundo Gaston