Resenha sobre o filme Como estrelas no céu, toda criança é especial

Como estrelas no céu...estamos distantes das crianças!

Taare Zameen Par (2007) foi escrito e dirigido por Aamir Khan, este que também atuou no filme, interpretando o professor que promoveu a belíssima reviravolta na história do criativo menino de 9 anos. Devido ao sucesso e repercussāo, os estúdios de Walt Disney compram seus direitos de exibição.
Trata-se de um belo roteiro que elucida muito bem o cotidiano das escolas tradicionais, seja na Índia ou no Brasil, onde as diferenças não são compreendidas ou aceitas. O menino, entediado e imaginativo, é levado a uma escola interna e diagnosticado como disléxico. Eis que surge um professor diferente, sensível, atencioso, que acredita no menino e através da arte resgata sua auto-estima. Tudo muito lindo e emocionante, mas meu olhar acaba se voltando para algo muito mais complexo e real, mesmo que ainda turvo por conta das lágrimas.
Não vou me ater a discorrer sobre esta criação moderna, as doenças e transtornos comportamentais, pois não acredito nelas. Não acredito em rótulos e generalizações simplistas.
Acredito, apenas, que ainda exista um modelo escolar alienante, baseado nos moldes da escola como fábrica, mais conhecida como Escola de Massa. Esta que produz, há mais de meio século, imaturos políticos e sociais. Dentro de uma arquitetura tipicamente de prisões e reformatórios, que não permite o arejamento entre os processos, apenas confinamento e constante vigia dos alunos. Contribuindo assim para a perda da noção de conjunto, de unidade, de relacionamento.
A escola é um espaço isolado, fragmentado, voltado pra disciplina, com uma hierarquia absurda, onde o aluno deve respeitar o professor, mas o professor não tem responsabilidade de respeitar o aluno. Como este aluno irá aprender cidadania, ética, se cidadania exige que se viva a cidade, mas a escola não vai a cidade, não frequenta museus, nem parques. Não é possível que a gente possa aprender a formar um ser humano, se ele é isolado entre quatro paredes de