Resenha - planejamento: projeto de ensino-aprendizageme projeto político-pedagócico

FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA
CURSO DE GRADUAÇÃO LICENCIATURAS INTEGRADAS

Alex Lobato Adriano Bruno Aldilene Reis Andrielly Macedo Carlos Eduardo Ananda Mourão Alteniza Nunes

PLANEJAMENTO: PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEME PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓCICO

Belém - Pará
2012

Alex Lobato Adriano Bruno Aldilene Reis Andrielly Macedo Carlos Eduardo Ananda Mourão Alteniza Nunez

PLANEJAMENTO: PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEME PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓCICO

Trabalho de Avaliação da Disciplina O Contexto Escolar: Planejamento e Avaliação, Ministrada pela Profª Heloíza Nóbrega.

Belém- Pará
2012

Segundo o texto Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico escrito por Celso Vasconcellos, o projeto de ensino-aprendizagem corresponde ao plano didático, sendo o planejamento mais próximo da pratica do professor e da sala de aula. O projeto de ensino-aprendizagem pode ser subdivido em projeto curso e plano de aula. Ainda segundo o autor para o estabelecimento do projeto é necessário que o educador conheça a realidade com a qual vai trabalhar (analise da realidade), partindo desse principio se articula a projeção de finalidades com a qual se cria propostas de praticas de ensino concretas e coerente (forma de mediação). Segundo o autor o planejamento de ensino deve partir da