Resenha - planejamento: projeto de ensino-aprendizageme projeto político-pedagócico

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FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA
CURSO DE GRADUAÇÃO LICENCIATURAS INTEGRADAS











Alex Lobato
Adriano BrunoAldilene Reis
Andrielly Macedo
Carlos Eduardo
Ananda Mourão
Alteniza NunesPLANEJAMENTO: PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEME PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓCICO

















Belém - Pará
2012




Alex LobatoAdriano Bruno
Aldilene Reis
Andrielly Macedo
Carlos Eduardo
Ananda MourãoAlteniza Nunez









PLANEJAMENTO: PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEME PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓCICO





Trabalho de Avaliação da DisciplinaO Contexto Escolar: Planejamento e
Avaliação, Ministrada pela
ProfªHeloíza Nóbrega.

















Belém- Pará
2012

Segundo o texto Planejamento: Projeto de Ensino-Aprendizagem e Projeto Político-Pedagógico escrito por Celso Vasconcellos, oprojeto de ensino-aprendizagem corresponde ao plano didático, sendo o planejamento mais próximo da pratica do professor e da sala de aula. O projeto de ensino-aprendizagem pode ser subdivido em projetocurso e plano de aula. Ainda segundo o autor para o estabelecimento do projeto é necessário que o educador conheça a realidade com a qual vai trabalhar (analise da realidade), partindo desse principiose articula a projeção de finalidades com a qual se cria propostas de praticas de ensino concretas e coerente (forma de mediação).
Segundo o autor o planejamento de ensino deve partir da...
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