Resenha livro psicomotricidade

Disciplina: Psicomotricidade

Resenha do livro: A PSICOMOTRICIDADE OTIMIZANDO AS RELAÇÕES HUMANAS
ONP e Colaboradores
Autores: Dalila M.M.Costallat; Claudia Galvani; Cláudia Regina Pucca;Hélio Barbosa; Maria Beatriz Loureiro; Marilda Maluf Sanseverino; Sergio Nacarato e Vitor da Fonseca. Maria Beatriz Loureiro fala do encontro e convivência com a pessoa que segundo ela, foi sua inspiradora no aprofundamento em suas pesquisas sobre a psicomotricidade: Dalila M. M. de Costallat. Nestes primeiros capítulos, descreve sobre a influência da escola francesa nos métodos brasileiros. Em consequência, faz uma abordagem sobre a evolução do conceito da psicomotricidade no Brasil, trazendo à luz a significação do corpo ao longo da civilização, o papel da função tônica e da emoção como processos básicos de intervenção psicomotora. Define-a como uma "ciência ampla que engloba a tripolaridade do homem": intelectual, emocional e motor. Ainda descreve também sobre a importância da experimentação corporal através das sensações e emoções que resultará no equilíbrio tônico emocional, através da organização funcional do cérebro. Considera assim a mente como fator fundamental para a psicomotricidade, ou seja, "a tonicidade do indivíduo"; a base de todo o processo de aprendizagem formal. Os capítulos IV,V,VI falam sobre a relação entre a psicomotricidade e sua importância de adaptação na escola, passando a ser difundida como recreação psicomotora, entendida de início como atividade dirigida. Posteriormente, a atividade tônica vem incrementar as bases da aprendizagem, atenção e memória. Voltando a atenção para a importância da expressão corporal e da educação psicomotora através da música e do movimento, identificando multirrelações interpessoais e de capacitação sendo o ato motor o principal veículo entre as inter-relações de economia, harmonia e precisão, considerando assim todas as vias de aprendizagem pertinentes ao indivíduo. Há na fase pré- escolar exercícios