Resenha livro escola da vida

RESENHA DO FILME ESCOLA DA VIDA

Campo Grande – MS

2012

INTRODUÇÃO

O filme “Escola da vida” retrata o cotidiano escolar, um ambiente onde se encontram professores e alunos, neste caso dando ênfase a chegada de novos professores na escola. A mudança, na maioria das vezes, desperta a resistência de alguns envolvidos, pois requer adaptações e muitas vezes não é fácil quando se está inserido uma cultura e comportamentos pré-definidos por aqueles que já estão no ambiente a mais tempo, como no caso do filme os professores mais antigos, e mostra como esses profissionais, e os alunos reagem a um novo profissional que ingressa na escola.

Inicia-se então uma espécie de “disputa silenciosa”, pois nada é dito as claras, mas fica implícito em diversas ações a resistência que boa parte dos professores que já estão na escola há anos têm com os novatos, pois além do comodismo e desatualização que os mesmos possuem, existe ainda a questão da falta de tempo para o preparo adequado das aulas, para a pesquisa de meios que possam tornar a aula mais atrativa, e assim acabam por aplicar as tradicionais aulas que os alunos já estão tão acostumados a ver e que nem sempre traz bons resultados e os deixam desmotivados, fazendo-os discordar totalmente dos métodos e atitudes que professores recém formados possuem.

RESENHA CRITICA DO FILME ESCOLA DA VIDA

Trata-se de um filme que mostra situações encontradas nas escolas, como a dos professores recém chegados que são recebidos pelos profissionais mais antigos do local e assim os novatos tendem a ficar com receio e certo temor de implantar mudanças, e temerosos dos reflexos que elas podem promover na escola, pois receberem nos cursos universitários conteúdos mais atualizados e novas teorias, assim estes tem novas idéias e um dinamismo maior na sala de aula, e acabam então conquistando os alunos.

Em contrapartida