Resenha ginástica rítmica

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
GINÁSTICA II

RESENHA DO ARTIGO: A GINÁSTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O ENSINO ABERTO

Aluno-Matrícula

São Gonçalo
2013
Aluno

RESENHA DO ARTIGO: A GINÁSTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O ENSINO ABERTO

Trabalho apresentado à disciplina de
Ginástica II do curso de Educação Física da
Universidade Salgado de Oliveira-UNIVERSO.

Orientadora: Professora ...
Graduada em Educação Física.

São Gonçalo
2013
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1-Artigo: A Ginástica na educação física escolar e o ensino aberto

2-Artigo: Ginástica Rítmica: Da compreensão de sua prática na realidade escolar à busca de possibilidades de intervenção

3-Artigo: Ginástica Rítmica: uma abordagem escolar

RESENHA:

O artigo A Ginástica na educação física escolar e o ensino aberto, nos mostra como a ginástica pode ser desenvolvida na educação física escolar a partir da metodologia do ensino aberto. Pode ser observado no artigo que a metodologia do ensino aberto apresenta elementos para nortear o trabalho pedagógico com a ginástica nas aulas de educação física no âmbito escolar. Foi possível observar no artigo que, trabalhar a ginástica nas aulas de educação física escolar constitui um desafio, devido à complexidade do trato metodológico, as resistências culturais, históricos sociais e pedagógicas que o cercam. É essencial que o professor busque pressupostos teóricos que visualizem a ginástica como elemento a ser abordado no âmbito escolar, para que com isso o professor consiga desenvolver suas aulas. Foi observado que a educação física escolar tem a responsabilidade de garantir às crianças o acesso às práticas da cultura motora por meio da ginástica, contribuindo para a construção de conhecimentos e sua reflexão consciente. Todavia, não é essa a realidade que encontramos nas aulas de educação física. Na grande maioria dos casos pelo que foi observado esse