resenha FILOSOFIA

LICENCIATURA EM INFORMÁTICA
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS

RESENHA

EDSON DO VALE PALHETA JUNIOR

MOSÉ, Viviane. A escola e os desafios contemporâneos. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2013, O valor e o poder do saber (Cap. 1).
Viviane de Souza Mosé – capixaba, psicóloga, psicanalista, especializada em Políticas Públicas pela UFES. Autora de diversas obras de poesia, filosofia e psicanálise. Teve seu livro Stela do Patrocínio - Reino dos bichos e dos animais é o meu nome, indicado ao prêmio Jabuti de 2002 na categoria psicologia e educação. Participou da coletânea de artigos filosóficos. Publicou em 2005 sua tese de doutorado Nietzsche e a grande política da linguagem pela editora Civilização Brasileira. Coordena grupos de estudos em filosofia e participa de diversos eventos de poesia no Brasil
A autora no primeiro capítulo “O valor e o poder do saber” do livro “A escola e os desafios contemporâneos” Analisa a sociedade, educação e tecnologia atreladas ao sistema econômico e seus valores. Discorre sobre como a informação no escrito de Marx foi capaz de influenciar na concepção de um pensamento crítico e argumentativo. O Marxismo trazia o fazer pensar, revelando que o saber é uma grande arma social. “Em certo sentido, o texto de Marx abriu as portas para essa nova sociedade na qual o conhecimento, o conceito, tem cada vez mais valor essa sociedade que nasceu da democratização do acesso ao saber, à informação e aos meios de comunicação”.
Viviane relata que os estados comunistas e capitalistas eram temerosos ao pensamento reflexivo, portanto estabeleciam uma educação doutrinária. Conduta que acarretou ao séc. XXI um alto desenvolvimento tecnológico igualado a uma elevada imaturidade política e social. Tornando-nos extremamente descartáveis e imediatistas, cada vez mais incapazes de viver e criar. A tecnologia que aliena é a mesma que promete um futuro diferente, pois acarreta na democratização do acesso a informação e ao conhecimento. Esta sociedade da