Resenha do texto “o que é preciso saber para ler e escrever”

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO – UFMT
INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA – ICET
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA
DISCIPLINA DE PRATICA DE ENSINO DE QUÍMICA I

Docente: Mariuce Campos de Moraes
Discente: Bruna Cristina Prolo Massola

Resenha do texto: “O que é preciso saber para ler e escrever”.
(Adaptação do artigo de Luis Carlos Cagliari, publicado no livro Diante das Letras, de sua autoria com Gladis Massini Cagliari)

O que é preciso saber para ler e escrever, trata de vários aspectos e pontos importantes, segundo o autor, que o educador das series iniciais deve levar em conta, e mostrar ao educando as diferenças e mecanismos relacionados ao processo de aprendizagem do mesmo.
O texto é dividido em 29 tópicos, com uma breve e objetiva discussão de cada tópico, a fim de que o leitor construa sua analise do processo que realiza como educador das series iniciais. Tópicos esses que são:
1 – Ser falante da língua Portuguesa.
2 – Saber a diferença entre desenho e escrita.
3 – Saber que não se escreve com rabiscos, bolinhas, etc.
4 – Saber que a fala aparece na escrita segmentada em palavras.
5 – Saber o que é palavra: Ideias e sons-letras e ortografia.
6 – Controlar o significado das palavras em segmentações.
7 – Saber com controlar as sequências de sons das palavras nas segmentações.
8 – Saber segmentar a fala para a escrita: palavra, consoantes e vogais.
9 – Saber que se escreve com letras.
10 – Compreender o alfabeto como um conjunto de letras.
11 – Compreender o que é uma letra: Unidade abstrata.
12 – Categorização das letras: a unidade na variedade.
13 – Conhecer o nome das letras.
14 – Compreender o princípio acrofônico como chave da decifração da escrita.
15 – O princípio acrofônico é um ponto de partida. O Ponto de chegada é a ortografia.
16 – Categorizar graficamente o alfabeto: inúmeros alfabetos com as mesmas letras.
17 – Atentar para a variação gráfica das letras