resenha do texto "Produzindo gêneros textuais: a resenha"

Maria Divanira de Lima Arcoverde e Rossana Delmar de Lima Arcoverde são duas autoras de materiais didáticos sobre gêneros de leitura, linguagem e textualidade que costumar trabalhar juntas. Já escreveram obras como: “O jogo discursivo no processo de leitura”, “Linguagem: diferentes concepções” e “A leitura como prática social”. As duas são formadas na Universidade Federal da Paraíba, Maria Divanira de Lima Arcoverde em letras, com mestrado em Ciências da Sociedade pela Universidade Estadual da Paraíba e Rossana Delmar de Lima Arcoverde em pedagogia, com mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco e Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Escreveram também diversos facículos com o título: “Produzindo gêneros textuais”, como por exemplo, os gêneros resumo e memorial. Um desses fascículos é o “Produzindo gêneros textuais: a resenha”, que é composto por vinte e duas páginas que contem diversos exemplos de resenhas e vários exercícios, que exploram o conhecimento do aluno. Esse material didático é todo ilustrado e colorido, a começar pela capa, o que já é um atrativo para o público alvo e também é muito organizado. No seu início se tem uma apresentação, falando um pouco sobre resenhas e também sobre a escrita e depois encontramos o tópico “objetivos”, são eles: reconheça as principais características do gênero textual resenha, compreenda a produção do gênero resenha como uma prática social da escrita que se inscreve em atividades acadêmicas e em outras atividades sociais e aprenda a produzir o gênero textual resenha.
Então começam as atividades em si, que são ao todo seis. Antes de cada uma delas, há uma explicação em um tom de conversa. Na atividade 1, o livro explica e dá exercícios sobre como identificar uma resenha, pedindo ao aluno escolher qual é a resenha entre dois texto: ”Radiografia da metrópole” de Ana Fani Alessandri Carlos e Ariovaldo Umberlino de Oliveira e