PERROTTA, Claudia. Um texto para chamar de seu: preliminares sobre a produção do texto acadêmico. São Paulo: Martins Fontes, 2004, 155p. ISBN 853362025
Claudia Perrotta
A proposta básica dolivro ’Um texto para chamar de seu’, de Claudia Perrotta, é apresentar um instrumento auxiliar na elaboração de textos acadêmicos com um diferencial: o acolhimento às angústias, dúvidas ou ansiedadesvivenciadas pela autora diante de sua produção acadêmica.
O livro é resultado da experiência da mestra Claudia Perrotta, fonoaudióloga clínica, formada pela PUC-SP em 1984, trabalha atualmente comcrianças, adolescentes e adultos que apresentam questões referentes à linguagem, principalmente escrita. Trabalha desde 1992, em um novo campo de atuação na área, trata-se de um trabalho diferenciado derevisão de textos acadêmicos – artigos, monografias, dissertações e teses. É também co-autora do livro Histórias de contar e escrever , publicado em 1995 pela Summus, e tem contribuído para a área comartigos e capítulos de livros. Em 2007, atuou como mediadora no curso online Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade (PLEC) para os professores da Secretaria de Educação do Estado de SãoPaulo.
Estruturado em quatro capítulos, o livro propicia aos seus leitores, sobretudo ao estudante leitor, uma discussão de aspectos importantes de cada momento da elaboração do texto acadêmico daescolha do objeto ao posicionamento crítico após a análise dos dados levando o leitor/autor a reconhecer-se em sua obra e a compreender que o efeito desse reconhecimento é a emergência de um dizeracadêmico criativo, instigante, diverso de uma mera reprodução de conhecimento.
O livro não propõe apresentar-se como “salvador”, mas sim auxiliar na hora do parto, para que o leitor-autor de um textoacadêmico dê à luz ao próprio trabalho, com alguma dor, mas não tanto sofrimento.
No primeiro capítulo, “Sozinho no silêncio do seu quarto: por onde começar”, a autora propõe reflexões que,...
...Serafini, Maria Teresa. Como Escrever Textos ̶ 7ª edição ̶ São Paulo ̶ Globo, 1995.
Maria Teresa Serafini graduou-se em Literatura Moderna na Universidade "La Sapienza" de Roma, com uma licenciatura em psicolinguística, é especialista em Linguística e professora do ensino médio, apresenta no livro algumas de suas experiências como professora, dando exemplos de que o trabalho da produção de texto é uma questão de prática.
A obra é dividida em...
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O livro “O texto na sala de aula”, do professor João Wanderley Geraldi, apresenta os aspectos pedagógicos e sociais do ensino da língua portuguesa com base na experiência dos professores em sala de aula. Reúne-se em alguns tópicos que são – Fundamentos, leitura de textos, análise linguísticas e sobre a produção de textos nas escolas.
Apresenta uma discussão sobre os métodos e formas de o professor ensinar seus alunos, de um jeito mais...
...Resenha do texto “As lendas e superstições de origem árabe” do livro Gaúchos e
Beduínos de Manoelito de Ornellas
Pág. 172: “O território do Rio Grande, nas vastas zonas onde o espanholdefendia a
ban-deira de seus reis, foi talvez o primeiro a receber a marca hispano-arábica”.
Pág. 172: “Convém invocar – escreve Simões Lopes Neto – que o primeiro povoamento
branco do Rio Grande do Sul foi Espanhol: seu poder de influência estenderam-se até
depois da...
...Resenha do texto “O Mundo Como Representação” do livro “À Beira da Falésia”
Roger Chartier nasceu em 1945, em Lyon. Filho de família operária, formou-se professor e historiador pela Escola Normal Superior de Saint Cloud e pela Universidade Sorbonne, em Paris. Em 1978, tornou-se mestre conferencista da Escola Superior de Estudos em Ciências Sociais e, depois, diretor de pesquisas da instituição. Em 2006, foi nomeado professor-titular de Escrita e...
...segredos do texto (Ingedore G. V. Koch) - Resenha
Koch (2003) trata das questões relacionadas às concepções de língua, de sujeito, texto, sentido, contexto e dos gêneros discursivos, concepções essas que se mantêm entrelaçadas, tornando difícil conceituá-las isoladamente.
Como ponto de partida, a autora adota e trabalha com a concepção sociointeracional da linguagem, na qual os sujeitos ativos interagem com ações linguísticas, cognitivas e...
...RESENHA CRITICA DO LIVRO REDAÇÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS
Ellen Cristina Cané Santos¹
FEITOSA, Vera Cristina. Redação de textos científicos. Campinas, SP: Papirus, 1991.
O livro Redação de Textos Científicos, de Vera Cristina Feitosa, é uma obra que vem atender a uma necessidade objetiva. Propondo diretrizes práticas e técnicas específicas para um dos mais dos antigos atos de criação humana:...
...DO PARÁ
CAMPUS TUCURUI
TECNOLOGIA EM SANEAMENTO AMBIENTAL
ASSUNTO: RESENHA CRÍTICA SOBRE O LIVRO “O TEXTO NA SALA DE AULA”
PROF.: RAIMUNDO SANCHES
TUCURUÍ
2014
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ
CAMPUS TUCURUI
TECNOLOGIA EM SANEAMENTO AMBIENTAL
ASSUNTO: RESENHA CRÍTICA SOBRE O LIVRO “O...
...[pic]
ÉTICA PROFISSIONAL E CIENTÍFICA EM PSICOLOGIA
RESENHA DO LIVRO “Textos básicos de ética: de Platão a Foucault”
Felipe Luiz Coltro
Novo Hamburgo
Junho de 2012
RESENHA DO LIVRO “Textos básicos de ética: de Platão a Foucault”
O livro aborda várias definições de ética a partir do ponto de vista de diversos autores, mostrando um pouco da...
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