Resenha do livro filosofia e seu ensino

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RESENHA: FILOSOFIA FUNÇÃO DIDÁTICA E SOCIAL

ARANTES, Paulo; SILVA, FRANKLIN, Leopoldo e; FAVARETTO, Celso; FABRINI, Ricardo; MUCHAIL, Salma T. Filosofia e seu ensino. Ed. 2. Vozes. Petrópolis 1996Paulo Eduardo Arantes nascido em São Paulo 1942, é um filósofo brasileiro, doutor em Filosofia pela Universidade de Paris IV (Paris-Sorbonne), professor aposentado pela Universidade de São Paulo, éum importante pensador marxista. Franklin Leopoldo e Silva, professor titular de história da filosofia contemporânea da USP, mestre e doutor pela USP, é especialista em Descartes, Bergson e Jean-PaulSartre; tem publicado os seguintes livros: "Descartes: a metafísica da modernidade" (1993), "Bergson: intuição e discurso filosófico" (1994); "Ética e literatura em Sartre" (2004) e "Felicidade: dosfilósofos pré-socráticos aos contemporâneos" (2007). Celso Favaretto, pesquisador. Licenciado em Filosofia. É Mestre e Doutor em Filosofia, concentração em estética, pela Universidade de São Paulo. Foiprofessor de Filosofia e Estética em diversos colégios e universidades, como a PUC-SP; desde 1985, é professor na Faculdade de Educação da USP, no curso de Licenciatura em Filosofia e no programa dePós-Graduação, sendo também professor-orientador na área de Estética do programa de Filosofia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da mesma universidade. Ricardo Nascimento Fabbrini éprofessor do departamento de filosofia da Pontifícia Universidade Católica (SP) e autor de "O Espaço de Lygia Clark" (Atlas). Salma Tannus Muchail
Graduação em Filosofia pela Pontifícia UniversidadeCatólica de Campinas (1962); graduação em Filosofia - Universite Catholique de Louvain (1965); mestrado em Filosofia - Université Catholique de Louvain (1966); doutorado em Filosofia pela PontifíciaUniversidade Católica de São Paulo (1973); pós-doutorado realizado na École Normale Supérieure de Paris (1999). Atualmente é professora titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem...
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