Resenha do livro: Alfabetização, leitura e escrita Autor: Sonia Kramer

Nesse livro, a professora Sonia Kramer reúne textos escritos ao longo de quase 20 anos. O eixo central da obra está na convicção de que o desafio de assegurar alfabetização, leitura e escrita precisa ser parte de um projeto de sociedade que vise democracia e justiça social. Isso requer, de um lado, um sólido projeto de desenvolvimento econômico e, de outro, uma política cultural efetiva que garanta o acesso de todos à ciência e à cultura. Além disso, como a autora faz questão de ressaltar, no que diz respeito às ações dentro da escola, duas são as necessidades fundamentais: salários e condições dignas de vida e trabalho para seus profissionais; sem contar os projetos de formação permanente, concebidos no interior de uma política cultural sólida. O livro é uma homenagem aos professores que fazem da alfabetização, da leitura e da escrita seu cotidiano nas mais diferentes escolas brasileiras.
Nesse livro, a professora Sonia Kramer reúne textos escritos ao longo de quase 20 anos. O eixo central da obra está na convicção de que o desafio de assegurar alfabetização, leitura e escrita precisa ser parte de um projeto de sociedade que vise democracia e justiça social. Isso requer, de um lado, um sólido projeto de desenvolvimento econômico e, de outro, uma política cultural efetiva que garanta o acesso de todos à ciência e à cultura. Além disso, como a autora faz questão de ressaltar, no que diz respeito às ações dentro da escola, duas são as necessidades fundamentais: salários e condições dignas de vida e trabalho para seus profissionais; sem contar os projetos de formação permanente, concebidos no interior de uma política cultural sólida. O livro é uma homenagem aos professores que fazem da alfabetização, da leitura e da escrita seu cotidiano nas mais diferentes escolas brasileiras.
Nesse livro, a professora Sonia Kramer reúne textos escritos ao longo de quase 20 anos. O eixo central da obra está na convicção de que o desafio de assegurar alfabetização, leitura e escrita